![]() |
最新更新日:2024/08/27 |
本日: 昨日:69 総数:375124 |
【3年】南中ソーラン![]() 今年は,3, 4年生で南中ソーランを踊ります。 基本姿勢は腰から下が五角形です。 子どもたちは,腰を低くし,足を踏ん張ってがんばっています。だんだん,いい五角形ができてきましたよ。 ![]() 【3年】夏休み作品展
9/5,夏休みの作品を鑑賞しました。
子どもたちのかんばりや,工夫が詰まった作品がたくさんありました。 友達の作品だけでなく,学年を超えてさまざまな作品を見ることで,子どもたちは新たな視点を持てたのではないでしょうか。 ![]() ![]() ![]() 【3年】岩倉自然調査隊 夏編
8/28, 29に,総合の学習で坂原と岩倉川に行きました。
子どもたちは,春と比べて似ているところや,違うところを探しながら,たくさんの生き物を見つけていました。 カエルやトンボがたくさんいましたよ。 「この花の名前は何だろう?」 調べてみると…「キツネノカミソリ」でした。 「オニユリと似ているけど,模様が違う!」と,見分ける目も養われてきました。 次は,秋です。 さて,どんな生き物を見つけられるでしょうか。 ![]() ![]() 【3年】「もうすぐ雨に」
「ここが好きな理由は…」
「不思議だなと思ったよ」 国語科「もうすぐ雨に」の学習では,物語を読んだはじめの感想を交流しました。 最後の時間に,もう一度感じたことを交流しました。 学習後は,はじめの感想と少し変化があったようです。 ほかのお話を読むときにも,学習したことを使って読みを深めてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 【3年】食に関する指導
6月末に食に関する指導がありました。
赤,黄,緑の食べ物について学習しました。 その後の給食の食材は… 何色の食べ物かな?と考えながら食べました。 ![]() ![]() ![]() 【3年】選書会
6/22(金)選書会が行われました。
たくさんの本の中から気に入った本を選ぶのに真剣な子どもたち。 選んだ本が図書館に入ったらいいですね。 ![]() ![]() ![]() 【3年】オオムラサキ
5月の半ばからオオムラサキを飼育していました。
幼虫からサナギ,そして成虫になる様子を見届け,最後に美しい羽をつけたオオムラサキを放蝶しました。 6/15(金),虫の先生の授業がありました。オオムラサキの育ち方,昆虫の体のつくり,また,岩倉のオオムラサキの未来について考ることができました。 ![]() ![]() ![]() 【3年】図書館オリエンテーション
6/11(月),図書館オリエンテーションが行われました。
中学年になって,少しレベルアップした読書ノートの使い方を聞いたり,今年の読書のめあてなどを決めたりしました。 学習の後半は,実験の本の読み聞かせでした。絵本の実験を実際にやってみながら聞きました。 子どもたちは夢中になって,結果を予想し,実験を見ながら 「あーっ!」 「おお!すごい」 と一喜一憂していました。 おもしろい本と出会いましたね。 今年もすてきな本をたくさん見つけてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 【3年】生きものを探そう
6/5(火),総合の学習で生きものを探しに行きました。
子どもたちの大好きな坂原には,春から夏にかけての生きものがたくさん見られました。 シロツメクサ,オオイヌノフグリ,ヨモギ、ハルジオン,アザミ,テントウムシに,モンシロチョウ… また,川にはサワガニ,トンボの幼虫,カワニナ… 子どもたちはあっという間にさまざまな生きものを見つけます。 さて,来週はどんな生きものが見つかるでしょうか。 ![]() ![]() ![]() 【3年】学校に「気になる記号」!
国語科では,「気になる記号」の学習が始まりました。
6/7(木),子どもたちが学校の中の記号を探しに行くと… 「あった!」 「これもや!」 記号は案外多く見つかったようです。 学校や通学路でもたくさん見つかるかな。 ![]() ![]() ![]() |
|