京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/23
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7/23〜8/25夏季休業 8/26(月)2学期始業式

さつまいもパーティ1

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 秋に収穫したさつまいもをつかってさつまいもパーティをしました。
自分たちでさつまいもの皮をむき,お鍋にいれてやわらかくしていきます。
さつまいもきんとんを作るためには,一生懸命つぶさなければなりません。

冬がいっぱい

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 国語「冬がいっぱい」の学習で,校内の冬を探しにいきました。まだ雪が残る校内で,雪をふんだり,触ったり…。
氷や雪どけ水の冷たさを体感することができました。

たのしく うつして

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 図工「たのしく うつして」の学習で,紙版画を行いました。
紙をちぎって顔のパーツをつくり,はりあわせて版を作っていました。
今日はいよいよ,絵の具をつけて刷っていきます。友だちと協力しながら版に絵の具をつけたり,紙にうつしたりしました。
 自分の作った顔は真っ黒になってびっくりしたけど,きれいにうつった作品を見て大喜びでした。

あいさつ運動

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 あいにくの雨でしたが,今日は2年生が元気よくあいさつをしてくれました。
正門のところで,学校に来る他学年の友だちにあいさつをしています。
相手の顔をみて,自分からあいさつできると気持ちがいいですね。
明日からもこの取り組みが生かせるといいですね。

1月 読み聞かせ

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 11日(木)5校時に読み聞かせをして頂きました。今日の本はどんな本だろうと朝から楽しみにしていました。1月の本は,「注文の多い料理店」でした。少し長めの本でも,想像力をはたらかせながら,お話を楽しんでいました。終わったあとの感想では,題名から想像していたところと違って,びっくりしたという声がたくさんありました。普段図書館で,手にとらない種類の本にも出会うことができる,すてきな会となりました。

【2年】読み聞かせ

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毎月一回,読み聞かせボランティアの方にお話を読んでいただいています。

読み聞かせの時間をとても楽しみにしている子どもたち。
12/7(木),今年最後のお話は,
『ちょろりんのすてきなセーター』
『ムッシュムニエルをごしょうかいします』
でした。

一つ目のお話は教室の学級文庫にもあるのですが,
自分の読むのと読んでもらうのでは,少し違うようです。
「でも,やっぱりおもしろい!」
と子どもたちはうれしそうでした。

また,最後に『マザーグースのうた』から
3篇の詩を聞きました。
ことばあそびのおもしろさに,子どもたちはたくさん笑って,
この時間だけで覚えてしまった人もいましたよ。

いつも子どもたちのために読み聞かせをしていただき,誠にありがとうございます。
来年もどうぞよろしくお願いします。

【2年】お話に浸って

国語科の「お話のさくしゃになろう」では,たったひとつのすてきなお話を作りました。
子どもたちは,自分のお話のおもしろさを感じたり,友達のお話を読んですてきなところを見つけたりして,お話の世界をたっぷり楽しみました。


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【2年】めざせ 九九名人!

11月に入り,かけ算の学習に意欲的な子どもたちです。
九九カードや,九九の円盤等を使って自主的に九九を覚えようとしていました。

友達と問題を出し合い,楽しんで活動する姿が印象的です。
数が大きくなると難しく感じますが,

この調子で,がんばれ!

めざせ,九九名人!
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【2年】音読劇

11月9,10日に,国語科で学習した「お手紙」の音読劇を1年生に向けて発表しました。
物語を読んで感じた,登場人物の様子や思いを音読に表わしました。

子どもたちは,ゆっくり読んだり,声の大きさを変えたり,体の動きをつけたりして生き生きと表現していました。
学芸会を経験し,自分たちで協力して取り組む力と,表現する力が一段とついたように思います。
表現することが大すきな2年生。

とってもすてきです!
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さつまいもを かこう

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 図工の時間にさつまいもの絵を描きました。昨日食べたさつまいもの味を思い出しながら色を選び,塗っていきます。甘い味や,やさしい味,あつあつだったことをおもいおもいの色にのせていました。
 仕上げは収穫と飾りつけをします。土の中のさつまいもをはさみで切り,画用紙の上で構成を考えます。和紙と一緒にサインを加え,完成です。
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学校行事
1/29 朝会 給食週間(〜2/2) クラブ
1/31 短縮6校時授業 食に関する指導2−1
2/1 短縮6校時授業 読み聞かせ1・2年 音楽鑑賞教室5・6年
2/2 子どもお茶会 食に関する指導2−2

学校だより

学校教育方針

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学校評価

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いじめ防止基本方針

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