最新更新日:2024/07/23 | |
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食欲の冬?
給食時間に1年教室を訪れると,子どもたちが配膳の準備をしていました。おかずを食器に入れて配ったり,お盆に載せて配ったり…。もちろん,担任も一緒に準備をしていますが,ほとんどが子どもたちの手で進められているのです。
また,「いただきます」の後は,特配が待っています。特配には長い列ができるほどの食欲です。日に日に寒くなって,子どもたちの運動量が気になるところですが,子どもたちは,ますます元気です。 ありがとう
ありがとう ありがとう いえばとっても いいきもち
いわれりゃ とってもいいきもち ありがとう ありがとう 1年教室の東側に掲示されている「ありがとう」の詩です。 読んでるだけで,心がポカポカとしてきます。 自分に負けないで!
11月29日は持久走大会です。
学校を出発して,坂原を抜けて,また学校まで戻ってくる2.5kmのコースです! それに向けて,1年生は… 21日は,生活科でコースを覚えるために歩きました。 歩きながら,どんぐりを拾ったり,紅葉を見たりしました。 子どもたちは,「風が気持ちいい。」「もし,クマが出てきたらどうするん?」 と言いながら楽しくお散歩をしました。 22日は,2年生と一緒に本番通り走りました。 コースが長く,途中で景色を見ながら歩いている子ども, 2年生と一緒に先頭集団で帰って来た子ども, 綺麗な葉っぱを見つけながら走った子ども, 道のりの楽しみ方は様々でしたが,元気いっぱい走り切りました! 中間マラソンも毎日頑張っているので, この調子で,「自分に勝つ!」を目標に頑張っていきます。 どんぐりでマラカスをつくろう!
先日,学校の近くの公園で拾って来たどんぐりで,1年生はマラカスを作りました。材料は毎日の給食で飲んでいる牛乳パックです。オリジナルの色紙を貼ったり,模様をつけたりして個性あふれる楽器になりました。中に入れるどんぐりの数はいろいろです。大きさや数によって音の違いもあり,世界に一つしかないマラカスが出来上がりました。
学芸会「もりのたからもの」
1年生は,劇「もりのたからもの」をしました。
森に落ちていた宝箱の中身を動物達が「何だろう」と考えました。子ども達は,次々に登場する動物たちをとてもかわいらしく演じていました。最後には,「もりのたからもの」は,みんなが仲良しなことだと分かりました。 1年・もりのたからもの
舞台練習も,いよいよ佳境に入ってきました。明日は,通し練習です。そして,明後日には学芸会を迎えます。1年生は,初めての舞台発表になりますが,それぞれの子どもたちが,大きな声でしっかりとセリフが言えています。当日は,午前の部,休憩の後(校長先生のお話の次)に順番が回ってきます。1年生のがんばりを期待しています。
大きな声で!
フットライトやボーダーライトをつけると,舞台の上は華やかになります。そんな舞台で,1年生はがんばっています。自分のセリフを言うときは一歩前に出たり,目的地へ素早く駆け寄ったり…。舞台上での動きを一つ一つ確かめながら,進めているのです。そして,何よりも,広い体育館でも声が通るよう,一生懸命でした。恥ずかしがらずに,大きな声で!
今日は1年生
今日の順番は1年生です。運動委員会の子どもたちが校内放送で呼びかけます。「今から,馬とび大会を行ないます。1年生は,体育館に集まってください。」この放送を聞くや否や1年生が体育館に集まりました。運動委員の子どもたちが丁寧にゲームの説明をしましたが,相手は何も知らない1年生。なかなかの強敵です。一生懸命に説明をすればするほど時間がかかり,1年生は早くやりたい気持ちが高まり,ソワソワ,ワクワク…。試しのゲームで一度やってみましたが,間を詰め過ぎていたり,うまく跳べなかったり…。でも,みんな楽しそうでした。5・6年生の運動委員さん,お疲れさまでした。
動物さん,だぁい好き♪
気持ちの良い秋晴れの中,バスに乗って動物園に行ってきました。
まずは,みんなでふれあい広場にいきました。 羊に触って「おふとんみたい!」と,びっくり。 丸っこいてんじくねずみには,みんな思わず笑顔で「可愛い〜」と,大合唱。 ヤギのあごひげを触って「サンタさんみたい!」と,興味津々。 ミニブタが「本当にブーって鳴いた!」と,目をまん丸に。 その後は,クイズを解きながらグループで回りました。 人も多く,大丈夫かなぁと,とても心配でしたが,時間には39人の笑顔が集合場所にきちんとそろっていました。 とちゅうで,少しもめたグループもあったようですが,みんなで手を繋いで走り回っていました。可愛い1年生が,今日はとても頼もしく見えました。 たくさんの動物さんに会えて,楽しい遠足になりました。 1年「もりのたからもの」
来月9日に実施予定の学芸会に向けて,1年生では,練習を開始しました。今日は,まず初めに台本を配り,全体の流れを挿入歌も織り交ぜながら,1組・2組合同で確かめ合いました。まだ役柄も決まってはいませんが,自分たちが演じる劇の内容に,興味津々の顔つきで,聞き入っていました。
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