国土の気候の特色

先日の社会の時間にはたくさんの先生が参観する中、自分の考えをクラスのみんなに伝えることが出来ました。
　各地の雨温図を調べ、日本の気候の特色を考え、話し合うことが出来ました。

同じ読み方の漢字

　国語の時間では、同じ読み方の漢字でも意味の違いがあることに気を付けて文章を書く学習をしました。漢字辞典を使って、ペアで色々な文章を考えることができました。

メダカの卵はどのように変化するの

　理科の時間では、メダカについて学習しています。どのように卵から子メダカに変化するのか調べることになりました。自分たちでいくつかの資料を使って調べ学習をすると、卵の中の変化に驚きがたくさんあったようです。

おいしいお茶をいれよう

　家庭科の時間では、おいしいお茶の入れ方を学習しました。最初は、ただお湯を注ぐだけだと思っていましたが、適切な量と蒸らす時間などいくつかの美味しい入れ方のポイントをおさえて実際にお茶をいれました。安全に気を付けて、とても上手に入れることが出来ていました。自分たちで入れたお茶はいつもより美味しかったようです。

花のつくり

　理科の時間では、花のつくりについて学習しました。ルーペを使って、花のつくりがどのようになっているか、よく観察することから学習を始めました。

感じたことを伝えよう

　図工の時間では、一枚の絵から感じたことを伝える鑑賞の授業を行いました。友だちの感じ方に驚き、共感するなど人それぞれで色々な感じ方があることを学べました。

高学年集会

6年生と一緒に高学年集会をしました。どうすれば良い学校になるかについて話し合いをした。