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最新更新日:2024/06/28 |
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樹学習 伝えよう!春日野のやさしさ![]() 学習のめあてである“施設にはどんなやさしさがあるか”ということについて,見学を通してしっかりと考え,やさしさを肌で感じることができたと思います。 疑問に思ったことを職員の方に質問するなど,少しでも多くのやさしさを見つけようと頑張っていました。 社会科 「火事をふせぐ」![]() 「消防団と消防署の連携の仕方」や「消防団の活動方法」などを教科書で学ぶだけでなく,予想したことを実際にお話を聞きながら学習を進めることができました。 消防団の方の話を真剣に聞く姿がとても印象的でした。 4年 運動会練習![]() 子どもたちは,本番のように棒を力いっぱい引いていました。どちらのクラスも,練習の時から勝つ気満々! 本番でこそ,それぞれの作戦が功を奏し,力が上手く発揮されるといいですね。 4年 樹学習![]() 子どもたちはとても真剣な表情で活動していました。これまで見つけた“やさしさ”に加え,「それ以外の“やさしさ”にはどんなものがあるのか」を考えながらこれからの活動計画をたてました。 夏休みまでをふり返って2 〜水泳学習〜
次に,4年生の子ども達がいつも楽しみにしていた「水泳学習」についてです。
学習の目標は「25mを泳ぐこと」でした。クロールや平泳ぎなどの泳法を身につける練習も行いましたが,まずはできる限り泳ぐ距離を伸ばすことを優先しました。 一人一人が楽しみながらも,一生懸命に取り組んでいた姿が印象的でした。また来年度も同様に取り組んでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 夏休みまでをふり返って1 〜樹学習〜
4年生の活動で夏休みまでをふり返ってみると,学年で通して活動していたのが「樹学習:伝えよう!春日野のやさしさ」です。全校児童や教職員に身近な“やさしさ”を聞いたり,地域の中にある“やさしさ”を探したりと様々な活動をしてきました。今後は,やさしさあふれる春日野地域で,その一員として自分達ができる“やさしさ”について考えていきます。
![]() ![]() ![]() 「お茶摘み体験」をしました![]() ![]() お茶畑の草抜きをしました
5月19日(金)の5・6校時に,本校中庭にある「茶畑」の草抜きを行いました。始めは,かなりの草の量に「できるかな?」と思いながら作業をしていましたが,子ども達の素晴らしい働きと協力により,5校時と少しの時間でほぼ草抜きが完了しました。その素敵な働きぶりの甲斐あって,余った時間でクラス対抗のドッヂボールをしてこの時間をしめることができました。今後,この茶畑での活動も予定されています。
![]() ![]() 社会見学(石田水環境保全センター)に行ってきました![]() |
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