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最新更新日:2024/06/11 |
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4年 樹学習 お茶をいただきました。![]() ![]() いつもお世話になっている林さんにお茶とお菓子をいただきました。 「いつも飲んでいるお茶よりおいしい!!」 子どもたちはお茶のにおいや味をゆっくり味わいました。 4年 図工 夢の世界の夢の家![]() ![]() 夢の世界の家を作りました。 4年 学活 食の指導![]() ![]() 朝は7時半ごろまでに炭水化物を含む朝ごはんを食べることで、 1時間目から脳がしっかり働くことができるそうです。 4年 書写 書き初め![]() ![]() ![]() 画仙紙に、バランスを意識して力強く書きました。 この文字の通り、「生きる力」が育ちますように!! 4年 樹学習 盲導犬について知ろう![]() ![]() ついついかわいいので声をかけてしまいがちですが、盲導犬が道を歩いている時は仕事中なので、声をかけたりさわったりせずに見守ること。信号が青の時は私たちが腕で誘導するととても助かるということなど、お話を聞いて、私たちにできることがたくさんあることが分かりました。 4年 オルゴール鑑賞![]() ![]() いろいろな種類のオルゴールの美しい音色に,子どもたちは興味をもって聞き入っていました。 4年 書写 「はす」![]() ![]() って、学習する前に言っていた子どもたちですが、 いざ書いてみると、ひらがなのやわらかさ、しなやかさ、美しさを書くのは 難しいと改めて感じました。 4年 図工 ほってすって![]() ![]() ![]() 安全に気をつけて、丁寧にほり進めています。 図工の時間が終わると、自主的に教室に落ちた木のくずをそうじしています。 4年 社会見学![]() ![]() 4年 環境学習 太陽光発電![]() ![]() 6日(水)、GSユアサの方に来ていただき、太陽の光を集めて電気にする仕組みについて学習しました。 |
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