４年生 環境学習

京セラ株式会社から講師の先生が来てくださいました。
学習したのは、先日理科でも学んだ「光電池」。
地球のこと、環境のためにできることをわかりやすく教えてくださいました。

太陽の光でおもちゃを動かしたり、機関車を走らせたりと楽しい内容でした。
また、この日は太陽がさんさんと降り注ぐ「光電池日和」でした。

写真１　ライトの光を光電池にあてて、電子オルゴールを鳴らしました。
　　　　何の音楽が聞こえるか、耳をすませています。
写真２　次は外にでて、太陽の光をつかっておもちゃを動かしました。
写真３　最後はまた理科室で、「光電池の良さ」についてまなびました。
　　　　わたしたちが地球のためにできることについても考えてみました。

４年生 理科 ペットボトルロケットを飛ばそう

「とじこめた空気と水」の学習のしめくくりとして、
空気と水の性質を利用して「ペットボトルロケット」を飛ばしました。
１０メートル以上飛ぶロケットもあり、少しでも遠くまで飛ばそうと工夫をしていました。
楽しかったですね。

４年生 図工 コリントゲーム

板に絵をかいて、くぎを打ち付け、楽しく遊べる「コリントゲーム」に取り組みました。
くぎを打つのが楽しいようで、トントンという音はやむことなく、
暑さを忘れて黙々と取り組んでいました。

４年生 理科 光電池

「電池のはたらき」という学習の一貫で、光電池について学びました。

「環境にもやさしい電池」は、本当に太陽の光だけで動くのかな？

くもり空の下でも、みんなのモーターは勢いよく回りました。
同時に子どもたちからも「お〜」という歓声があがりました。

４年生 社会見学 No.2

社会科で学習してきた「くらしとゴミ」。
みんなが出したゴミは、どのように処理されているのか学びました。

思っていたよりも広い場所で、思っていたよりも沢山のゴミ！
驚くことが沢山ありました。

見学の後は、質問も沢山飛び出しました。

目で見て学んだ１日でした。

４年生 社会見学 No.1

２３日に、社会見学に出かけました。

まずは、石田水環境保全センターへ。
みんなが使った水が、どのようにしてまた流れていくのかを学びました。

泥が混じったような水を１０分ほど置いておくと、泥が沈下していく様子がわかりました。

水について学習した後は、隣にある東部クリーンセンターへ行きました。

４年生 歯みがき指導

２２日に、保健室の先生から歯みがきについて教えていただきました。

「虫歯になりやすいおかし」についてのお話を聞いた後は、
毎日行っている歯みがき、しっかり磨けているかチェックしてみました。

結果は・・・
みんなに磨き残しが見つかりました！

虫歯にならないために、すみずみまでしっかり歯みがきしましょう。

４年生 国語 「読書生活について考えよう」

今週から、新しい単元「読書生活について考えよう」の学習が始まりました。

今日は図書室で本の分類について学びました。
本のラベルに書かれている番号のなぞをクイズ形式でひもといてみたら…
０は図かん、物語は９、色々な決まりがありましたね！

本の面白さに触れ、本好きになってほしいです。

４年生 プール学習

プールあるかなぁ、ないかなぁ。
朝からみんな気になっていましたが、
小雨の中、今年初めてのプール学習をおこないました。

洗たく機でぐるぐる回った後は、去年ならった泳ぎ方に挑戦！
みんな前に進むことができました。

最後の自由時間は足りないぐらいでしたね。
来週はもっと夏らしい、プール日和になりますように。

４年生 半紙への絵描き

７月９日に開催される「水と灯りのシンフォニー」で光を灯す、ペットボトル灯ろうの絵描きに取り組みました。

灯ろうといえば夏、夏といえば…

思い思いに描きました。
すてきな灯ろうが、あたたかい光を灯してくれると思います。