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最新更新日:2024/07/05 |
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3年 図書館で本を使って調べよう![]() ![]() ![]() そこで今回は図書館司書の中川先生に「百科事典の使い方」を教えていただくことになりました。 普段使いなれない百科事典、子どもたちは事典をひくことに苦戦しながらも、こんなにも面白いことが書いてあるのだと言葉を見つけた時は目が輝いていました。 「カッパの大好物は?」「アンパンマンの作者は?」など、いろいろなことを調べて楽しむことができました。 3年 理科〜動物のすみかを調べよう![]() ![]() ![]() 理科の時間に「どんな生き物がどこにいて、何をしているのだろう」という予想を立て、実際に生き物を探しに行きました。 予想以上にたくさんの生き物を見つけることができ、大騒ぎの3年生。 たくさんの生き物の様子を「見つけたよカード」に記録することができましたね。 3年 樹学習 南山城学園に行ってきました![]() ![]() ![]() たくさんのすてきを見つけたのですが、まだまだ知らないことばかり。 そこで今日は地域にある南山城学園がどんな場所なのかを知るために 見学に行ってきました。 初めての施設見学に、少し戸惑う様子もありましたが、 職員の方々にたくさんの質問に答えていただき、「南山城学園」について 知ることができました。 3年 水泳学習![]() ![]() ![]() 「3年生からは水遊びじゃなくて、水泳学習になるんだね!」と 子どもたちはやる気満々でした。 お天気はよくてもまだまだ水温は低く、 水が冷たい!と言いながらも楽しむことができました。 3年 樹学習〜春日野のすてきをさがそう〜![]() ![]() 自分たちだけでは見つけられない「すてき」を誰に聞けばわかるかな? 話し合った結果、校長先生にお話を聞くことにしました。 たくさんのすてきな「人」「もの」「こと」を聞くことができました。 また「春日野」のまちのことが好きになりましたね。 3年 図工〜これにえがいたら〜![]() ![]() ![]() 今日は、絵を描くための台紙となる「紙作り」 せんたくのりと水を混ぜた液体に、半紙やティッシュペーパーをちぎって溶かし、 それを画用紙の上に乗せて、でこぼこ・ざらざらの台紙を作りました。 続きの学習が楽しみですね! 3年 校外学習(2)![]() ![]() あとちょっとやで頑張ろう、いい景色見えたで!と 励まし合う姿がたくさん見られました。 休憩をはさみながらついにたどり着いた山頂では 最高の景色とおいしいお弁当が待ってくれていました。 お弁当を食べてすっかり元気を取り戻したのか、 帰り道は歌を歌いながら下山するような場面もありました。 「こんな長い距離歩いたことない!」と最後は疲労困憊の様子でしたが、 全員で大きな壁を乗り越えることができた気がします! ゆっくりと休んで月曜日に元気で登校してほしいと思います! 3年 校外学習(1)![]() ![]() ![]() 予備日の今日は最高の天気に恵まれ、3年生全員で大文字山に登って来ました。 登り始める前は、「ぜったいしんどいなんて言わない!」と元気いっぱいの様子でしたが、険しい山道に入ると少しずつ弱音をはいてしまいそうになる場面も・・・。 さて山頂で最高の景色を見ることができるのでしょうか? 3年 Let's enjoy english![]() ![]() 何度も繰り返して練習するうちにすらすらと言えるようになってきました。 今日はビンゴゲームを通して、ジェスチャーを使って相手の気持ちを聞いたり自分の気持ちを伝えたりすることができました。 3年 図書館の使い方![]() ![]() 図書館の使い方について中川先生にいろいろなことを教えていただきました。 パソコンを使って読みたい本を検索する方法や、 ラベルを見てどこに本があるのかを探す方法などを知り、 さらに図書館が大好きになりました。 |
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