最新更新日:2024/09/20 | |
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1年生に紙芝居を読みに行きました。
1年生のみんなとなかよくなるために,一緒に遊びを計画したいところですが,今はそれもできないので,せめても…ということで,5年生の2人が1年生2クラスに紙芝居を読みに行くことにしました。
1年生が喜びそうな紙芝居を選び,何度も読む練習や紙芝居をめくる練習をしました。 そして,1学期最終週の本番。2人は「しりとりおべんとう」「ねずみのしっぽ」の紙芝居を読みました。 1年生は一生懸命聞いてくれ,終わった後は感想やお礼の言葉を言ってくれました。ひまわり学級5年生の2人もうれしそう。「やってよかった」と言っていました。 2学期には2年生にも読みに行かせてもらう予定です。 TV会議をしました
10月に,日野小学校の育成学級のお友だちと合同で運動会を行う予定です。
その内容や題名を決めるために,TV会議システムを使って日野小学校のお友だちと会議をしました。 初の試みにうれしそうな子どもたち。TV画面にうつるお友だちの様子を見て手を振ったり声をかけたりしていました。 自己紹介をした後,話合い。無事に内容やタイトルが決まりました。 10月には,無事に開催できますように…。 野菜を育てよう★ひまわり学級(7/13)最近では,ぐんぐんトウモロコシが背を伸ばし,自分の身長よりも高くなってきたことがうれしい様子で,「すごーい!」と拍手をしていました。トウモロコシをよく見ると,雄穂と雌穂が出てきて子どもたちは変化に驚いていました。 ミニトマトもたくさんでき,収穫するときにはガッツポーズをして喜んでいます。 はやくトウモロコシも実ができるといいですね♪ ミニトマトができました!★ひまわり学級★(6/16)
ミニトマトの収穫をしました♪
真っ赤な実ができ,子どもたちはとても嬉しそうな様子でした😊 まだまだたくさん収穫ができそうなので,毎日楽しみにしています♪ きゅうしょく★ひまわり学級(6/11)
今年度2回目の給食でした。
どのおかずも美味しく食べて,残菜もありませんでした! この調子で残菜0を続けていきたいと思います😊♪ ★畑の世話★ひまわり学級(6/3)今日も元気に子どもたちは登校しました。 2時間目の生活単元学習では,中庭に植えた野菜のお世話をしています。 イエローポップの目はぐんぐん伸びてきたので,間引きをしています。 ミニトマトは,とても大きな実になっていて子どもたちは大喜び。 教室に戻って観察の記録を書いた時には,葉を触った時の感覚や苗の大きさなど詳しく書くことができました。 収穫するのが楽しみですね♪ ★登校日★ひまわり学級 5/26子どもたちは元気に登校しています。 前回の登校日に植えた「イエローポップ」というトウモロコシの種からもう芽が出ていました。「すごいなあ!」と子どもたちも喜んでいる様子でした。みんなで元気に育つようにたっぷりと水をやりました。はやく実ができるといいですね♪ 最後に,自己紹介カードを丁寧に書きました。 長いお休みの間,家庭学習にもたくさん取り組むことができていました。 保護者の皆様には,ご家庭での見守り,ご支援等長期にわたりありがとうございます。 みーつけた!今日は,大きな「サギ」という鳥が空からやってきました。 中庭に行くと・・・白くて小さな花を咲かせる「シロツメクサ」が咲いています。 シロツメクサは「クローバー」とも呼ばれています。よーく見ていると,葉っぱが3まいのものと4枚のものが!! また中庭で探してみてくださいね🍀 野菜を育てよう!★ひまわり学級★5/12
ある野菜の苗を植えて,1週間が経ちました。
早くも実ができています! さて,何の野菜でしょうか? よーく見てみましょう♪ 令和2年度 着任者メッセージ 2
この度勧修小学校より着任いたしました山口京子です。
春日野小学校では,育成学級のひまわり学級を担任させていただきます。 まだ短期間ではありますが,春日野小の子どもたちは 大きな声で気持ちの良いあいさつができる子たちが多く, 広い運動場で元気に遊ぶ姿を見ると 春日野小学校に着任したことをうれしく思っています。 人は誰一人として同じ人はいません。 それぞれにいいところがあり,苦手なことがあります。 違いを認められる子, 相手の立場に立って考えられる子, 人を信じられる子 自分の力を一生懸命伸ばそうとする子 でいてほしいなと思います。 新型コロナウイルスが終息し,学校が再開したら 育成学級の子どもたちと一緒に 多くの子どもたちと関われるのを楽しみにしています。 早く,春日野小学校の子どもたちの名前を覚え, 仲良くなりたいなと思います。 よろしくお願いします。 保護者の皆様,地域の皆様,どうぞよろしくお願いいたします。 |
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