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最新更新日:2024/08/30 |
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「あかしやタイム」(ひまわり学級)![]() ![]() 2年生は振り付けがあったり,4年生は役になりきっての発表があったりと, ひまわり学級でそれぞれの学年の素敵だと思ったところの感想を交流しました。 「食の指導」(ひまわり学級)![]() ![]() 『まほうのたべかた』を教えてもらいました! 苦手なものでも「好き,好き」と唱え続けることで食べられる量が増えるおまじないです。 ひまわり学級でも給食の時間にこのおまじないを実践していこうと思います! 「重さの学習」(ひまわり学級)![]() 色々な物の重さを実際に触ったり持ったりすることで体感し, 重さ比べをしています!! 「すごいぞふしぎパワー」(ひまわり学級)![]() ![]() という思いから,『ひまわりおもちゃランド』を計画しました。 まずは1年生から順に招待し,おもちゃのおもしろさを 伝えていきます!! 「すごいぞふしぎパワー」(ひまわり学級)![]() ![]() おもちゃで遊ぶ中で見つけた発見や気付きの中から. おもしろそうだと思うキーワードを選びました。 「すごいぞふしぎパワー」(ひまわり学級)![]() ![]() 「どうしてこのおもちゃは動くのかな。」 「どうすればもっとたくさん動くのだろう。」 「もっと面白くするためにはどんな工夫ができるなか。」 など自然のもつパワーについて考えました。 「すごいぞふしぎパワー」(ひまわり学級)![]() ![]() 形や大きさ,材料など自分たちで少し工夫をしながらオリジナルの動くおもちゃを完成させました!! 「ハッピーキャロット」(ひまわり学級)![]() ひまわり学級では4年生の2人に見事当選! 給食委員会さんに「おわかり優先ティケット」をもらいました。 「ハートフル学習」(ひまわり学級)![]() ![]() 言葉も文化も違う人々が一緒に暮らしていくことの大変さと,魅力を感じることができました。 「あかしやフェスティバル」(ひまわり学級)![]() ![]() それぞれ登場する動物の役やナレーターなど,今までの練習の成果を出すことができました。 また学級全員で作り上げた背景もきれいに飾ることができ,大成功のあかしやフェスティバルとなりました。 |
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