化石の観察（6年）

理科の時間に色々な化石の観察をしました。
魚・木の葉・貝などを観察しました。

カレーライス（６年）

　専門実習生の授業もいよいよ大詰めです。
「カレーライス」という物語に出てくる主人公の心情（お父さんに対する気持ちの葛藤）を考えていました。
　子どもたちは，「主人公の気持ちが分かる」と発言していました。
　是非，保護者の皆様方もお話を読んでみて下さい。

教職大学院実習生の授業（６年）

　４月８日から専門実習のため京都教育大学院より実習生がきています。
　実習生による国語の授業をしました。「カレーライス」という教材を読んで，登場人物の気持ちが表れているところを見つけたり，登場人物の気持ちを考えたりしました。

縄文から弥生時代へ（６年）

社会科の学習で弥生時代と縄文時代の暮らしや，食べ物，使っていた道具などをまとめました。
縄文時代の狩猟中心の生活と，弥生時代の米作り中心の生活を学びました。
レプリカの縄文土器や弥生土器を触ったり，昔使われていた道具をみたりしていました。

１８日（木）の給食の様子

　６年生になって初めての魚を使ったメニューです。
今日はサバの竜田揚げでした。
６年生の何人かは，１年生が頑張って食べられるように「おいしいよ！」と声掛けをしてくれました。
　みんな美味しく食べました。

ザック先生と給食（6年）

　英語の時間に指導していただいているザック先生が給食を食べに6年1組にきてくださいました。
　みんなは英語を話さないと…と少し緊張していました。
もっと交流をして英語に慣れていって欲しいです。

「友情」をかきました（6年）

　書写の時間に「友情」という字を毛筆で書きました。
一画一画丁寧に書きました。

全校の見本となれるように（6年）

掃除の様子です。
今年度から，各教室や割り当てられたそうじ場所と1年生の教室もお手伝いに行っています。
担任の先生も綺麗に掃除をしています。

地層を観察しよう（6年）

理科の学習で学校の地層の観察をしました。
見える形や色，砂の正式名称などを学習しました。

体ほぐし（6年）

体育の学習で体ほぐしの学習をしました。
心と体をほぐして気分よくなることができました。
気温も温かくなってきたのでどんどん体を動かしてほしいです。
写真はストレッチの後，バランス崩しやムカデあるきなどをしました。