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最新更新日:2024/06/21 |
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エコツアー(6年生)![]() 今日は,5年生の時に行ったエコツアーを 愛知県の小学生に発表しました。 短い時間ではありましたが,しっかりと交流できたようです。 別れ惜しい感じで見送っていました。 給食指導(6年)![]() 食品添加物について,教えていただきました。 いろんな食品には,食品添加物が含まれていることを教わり, 食生活について見直すきっかけになりました。 気球に乗りました(6年生)![]() ![]() 6年生も少人数ではありましが,参加しました。 予想を超える大きな気球が運動場に用意されていて 4・5人の児童がかわるがわる,気球に乗りました。 ふわっと高く浮かび上がる体験は,とても貴重なものでした。 乗った後は,気球の片付けも一緒に行いました。 完成に向けて少しずつ(6年生)![]() ![]() ダンスも少しずつできてきました。 金曜日は,一度最後までとおして練習をしてみました。 完成までは,まだまだ長い道のりですが, 感動を届けられるよう,練習しています。 月の観察(6年生)![]() ![]() 第1時間目は,朝休みに出ていた月の方位と高度を観察し 太陽の位置についても観察しました。 子どもたちは,久しぶりに使う遮光板で太陽をみて, 感動していました。 体育(6年生)![]() ![]() ![]() 練習を重ねるごとに,体がしっかりとしてきたように感じています。 本番まであと2週間!! 本番では,みんなの本気が伝わる演技をしたいです! 音楽(6年生)![]() ![]() この歌は,21日に愛知県の友だちと一緒に歌います。 当日は,心を通わせた素敵な歌声が響くことを,期待しています! 国語(6年生)![]() ![]() 自分の楽しみを,「五七五七七」の音に合わせて, 短歌で表現しました。 そして,それを習字の時間に,細筆で書いて 趣ある表現にしてみました。 理科(6年生)![]() ![]() 炭酸水は,水に「二酸化炭素」が溶けたもの,ということを 学習したので,実際に炭酸水を作ってみました。 ペットボトルの中に水と二酸化炭素を入れ,振って二酸化炭素を水に溶かしました。 そして,変形したペットボトルを見てびっくりしていました! サマチャレ作品展鑑賞(6年生)![]() ![]() 見に行きました。 どの学年もこだわりをもって取り組んだ作品がたくさんあり,みんな興味をもって鑑賞していました。 |
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