音楽の時間に

合奏をしました。


どの学期がどの順で入るかなどを
自分たちで相談して決めて演奏しました。


グループごとの工夫が見られて楽しかったです。

「成長」

書写の毛筆で
「成長」
の２文字を書きました。


筆順と字形に気を付けて
書くことができました。

自然エネルギーについて

総合的な学習の時間に
自然エネルギーを生かしたエコについて
調べています。


今日は、調べたことをまとめ
スライド資料を使って発表しました。

５年 音楽 「いろいろな音のひびきを味わおう」

　「リボンのおどり」をパートの重ね方を工夫してグループで演奏しました。それぞれ楽器の重ね方や音の強弱など、工夫することができていました。

５年 書写 「成長」

　筆順に気を付けて字形を整えることをめあてに「成長」を書きました。集中して取り組むことができていました。

５年 英語 「Can you play dodgeball?」

　自分のできることを紹介するスピーチをしました。聞いている児童も笑顔でリアクションを返しながら、楽しく行うことができました。

小物づくり

家庭科で学習した縫い方を生かして
小物づくりを進めています。


出来上がりが楽しみです。

小池先生のブックトーク

国語科の学習で、
作家に注目して本を選びました。


作家の紹介もかねて
小池先生にブックトークをしてもらいました。

５年 算数 「合同な図形」

　三角形の角の大きさのきまりについて調べました。３つの角の大きさの和は１８０度になることが分かり、きまりを使って角の大きさを求める問題にチャレンジしました。

５年 総合 「アイデア光る省エネ大作戦」

　国語科でまとめた報告文を読み合い、グループごとに自然エネルギーについてスライドにまとめていきます。
　文章に書く活動とは違い、タブレットを使って見やすいスライドにするためには、どうすれば良いか考えています。