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最新更新日:2024/07/02 |
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「登る」![]() ![]() ![]() 毛筆で「登る」と書きました。 漢字と平仮名の大きさに気を付けて書いていました。 5年 あかしや学習発表会にむけて![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間で学習したことを、おうちの方や4年生に伝えるために、設備の工夫を伝えるプをレゼンをつくったり、クイズをつくったりしています。 今日は班ごとに発表内容の交流しました。 あかしや学習発表会当日に、しっかりと発表できるように準備を頑張っていきたいです。 お話の絵![]() ![]() ![]() たくさんいました。 動きのある絵を意識して 下描きから頑張った 成果が出ていました。 リレーとつなひき![]() ![]() ![]() 練習していたバトンパスが 生かされていました。 つなひきでは、それぞれのクラスの チームワークが見られました。 ジャンボリミッキー![]() ![]() ![]() ジャンボリミッキーを踊れました。 特に、低学年の子たちの笑顔が 5年生にとって印象に残ったようです。 5年 体育科参観![]() ![]() ![]() お忙しいなか、子どもたちへの温かい声援、本当にありがとうございました。 5年 体育科参観![]() ![]() ![]() 子どもたちは、本番にむけて練習をとっても頑張ってきました。 自分たちの競技はもちろん、係活動などでも子どもたちは今日一日とっても頑張りました! |
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