国語（５年）

　国語では，「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。

　今日は，「聞き手」「話し手」「記録」の３つの役割に分かれて
順番にインタビューをしあいました。

「聞きたかったことが聞けてとっても良かった」
「もっと，ほかのテーマについてもインタビューしてみたい」など
とても意欲的に学習をしていました。

総合的な学習の時間（５年）

　総合的な学習の時間に，朱雀第四小学校のエコ改修工事を
行っていただいた，東畑建築事務所の方に来ていただきました。

　学校の中にある省エネのひみつについて，校内を歩きながら
教えていただきました。

　知りたいと思っていたことについて質問すると，丁寧に答えてくださいました。

新体力テスト（５年）

　４・５・６年生と合同で，新体力テストを行いました。

自分の力を精一杯だそうと，どの子ども達も一生懸命に取り組んでいました。

あんなところで こんなところで（５年）

　図画工作で，身近にある場所を楽しい空間に変身させようと，
どんなことができるか，考え作成しました。

　みんな，自分のイメージを膨らませながら
楽しい空間になるよう，一生懸命に作っていました。

あかしやタイム（５年）

　水曜日のチャレンシ゛タイムの時間にあかしやタイムがありました。

今回のあかしやタイムでは，代表委員が学級目標を発表しました。


５年１組は「一心同体〜一生けん命」
５年２組は「自分に厳しく人には優しく　全力チャレンジ」です。

この一年間，みんなが互いに協力し合いながら
全力でいろんなことに挑戦し，
成長してほしいと思います。

愛宕山登山（５年生）

　５年生は，愛宕山に登ってきました。

グループで励まし合いながら最後まで登りきることができました。
「がんばれ」
「やればできる」
など，前向きな言葉がたくさん聞こえてきました。

先に登頂した児童が，まだ途中の児童を迎えに行き
「もうちょっとやで。がんばって」
「荷物，もってあげようか」
と，とても優しい声をかけていました。


５年生の愛宕山への挑戦，無事に達成することができました。


これから，この登山の経験を生かして，いろんなことに挑戦していってほしいです。

体育（５年生）

　体育では，ベースボールをしています。

　相手によって，守る位置を変えたり，
守りの様子を見て打ちたい場所を考えて打ったり，
子どもたちは，工夫しながらベースボールを楽しんでいます。

　チームのみんなを，元気な声で一生懸命に応援する姿も素敵です。