最新更新日:2024/09/20 | |
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スポーツフェスティバル練習(5年生)
今日の,体育では,初めて帽子を取り合う形で試合をしました。
みんなとても慎重に戦っていました。これからの変化が楽しみです。 本番に向けて,入退場なども丁寧に練習していきます。 あかしやタイム(5年生)
今日は,5年生のあかしやタイムでした。
1年生が発表した後の発表です。少し緊張しながら発表が始まりました。 でも,みんな力いっぱい声を出したと満足そうに言っていました。 5年生の学年目標は挑戦!! 秋は行事がたくさんあります。 まずは,スポーツフェスティバルに向けて,自分に挑戦していってほしいです。 携帯教室(5年)
自由参観の2時間目に携帯教室がありました。
SNSに投稿する危険について考えました。 便利な反面危険さもあるということを知りました。 ご家庭でも,SNSの使い方を話題にしていただけたらと思います。 道徳の時間(5年生)
道徳では.「和太鼓調べ」を学習しました。
伝統的なものの良さについて考えました。 一つひとつ,職人さんが心をこめて,工夫して作ったものであることを感じていました。 「伝統的なものには,ほかに何があるのか調べてみたい」 「京都の伝統工芸品も調べたい」 と意欲を見せていました。 授業の最後に,音楽室にあった和太鼓を教室に持ってきて 叩いてみると,体中に太鼓の音が,響いていました。 総合的な学習の時間(5年生)
校舎の「風の塔」の仕組みを調べました。
本当に,暖かい風が逃げていくのか,温かい風の動きを線香の煙を使って確かめました。 「煙が上の方に,上がって行ったよ」 「上の窓を開けたら,煙がでていったよ」 「煙がでたってことは,やっぱりあたたかい空気が,逃げていくんだ」 など,実験をしながらいろんな声が聞こえてきました。 総合的な学習の時間(5年生)
総合的な学習の時間で,学校の中の涼しい所をを探しました。
渡り廊下やあかしやホールは,風が吹き抜けて,涼しいようです。 とても気持ちよさそうに風を感じていました。 ジョイントプログラム(5年生)
台風の影響で,4日に行う予定だったジョイントプログラムを5日に行いました。
朝一番からのジョイントプログラムではありましたが, みんな一生懸命に取り組む姿が見られました。 結果が楽しみです。 計量の図画(5年)
量や長さ,時間ををはかっている様子を絵に描いています。
構図を考え,自分の思い通りの色をつくり,細部まで丁寧に色を塗り,作品を仕上げています。 水泳学習(5年)
水泳学習が始まっています。それぞれが今年がんばるめあてをもって取り組んでいます。子どもたち同士で泳ぎ方のコツを教え合っている姿も見られます。
調理実習(5年生)
ゆでる調理で,卵とジャガイモをゆでました。
ジャガイモの皮むきに少し苦戦していたようです。 でもできあがりを食べて,大満足していました。 とってもおいしく調理できました。 準備や後片付けも,手際よく上手にできるようになりました。 |
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