最新更新日:2024/09/27 | |
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総合学習
来月,これまで総合学習で調べてきたことを4年生に発表します。
今日はその練習をしました。グループごとに掲示物を用意し,発表場所を決めました。 4年生に分かりやすく伝えられるように,頑張って練習をします!! 科学センター学習
青少年科学センターへ行きました。
前半では,1組は「水の汚れと自然の力」という学習をしました。河川の汚れと海水の関係を実験し,自然のはたらきと環境保全,私たちのこれからの生活について考えました。 2組は「エコハウス探偵団・冬」という学習をしました。エネルギーを使いすぎず,快適に暮らすための実験を通して,自然と人間にやさしい工夫を探りました。 後半は,みんなでプラネタリウム学習をしました。星の動きの規則性を見つけました。今夜の星空をはやく観察したくなりました。 スチューデントシティ学習
スチューデントシティに向けての学習が始まりました。
今日は,「お金と生活にはどのような関係があるのだろう」ということについて考えました。グループで役割を決めて,コンビニでの買い物の様子を体験しました。 詩の発表
5・6年生で,詩を読みました。
「大きな声で,はきはきと話そう!」という目標で2週間,練習をしてきました。 その成果を,今年最後の朝会で発表しました。全校のみなさんに,高学年として立派な姿を見せられたと思います。 来年もこの勢いで頑張ります!! 学芸会「百花繚乱」
5年生は,学年目標でもある「百花繚乱」というテーマで音楽の発表をしました。
合唱も合奏も難しい曲に挑戦しましたが,今日までのたくさんの練習,5年生みんなの力強い思いで,素晴らしい演奏をお届けすることができました。 各曲で,それぞれの役割を果たす子どもたちの姿は,とても輝いていました。 この輝きをこれからも保ち続けて欲しいと思います! 朝会(5年)
朝会で,「花背山の家で学んだこと」について発表しました。
グループごとに,言葉や,発表のしかたを考えて,心に残った活動をみんなに伝えました。改めて,みんなの気持ちが一つになったと思います。 この調子で,学芸会も頑張ります! 人権学習
人権学習で,車いすで生活している人の願いについて考えました。
実際に車いすにのりました。車いすで生活を送っている人が,どんなことで困っているのかを話し合いました。 山の家5日目3
いよいよ退所式です。お家に帰るまで,宿泊学習ですと山の家の所員さんのあいさつがありました。5日間がとっても早く過ぎたように思います。山の家を出るときに,山の家の所員さんとハイタッチをしました。
学校に帰ると,出迎えてもらい,ホッとしました。 山の家5日目2
山の家での最後の活動,ウッド写真立てを作っています。
それぞれオリジナルのすてきな写真立てができました。 自分の思い出の写真がかざれるのが楽しみです。 山の家5日目1
最終日の朝です。天気は晴れです。
今日帰るとなると,さみしいやら,早く家に帰りたいやら,複雑な気持ちです。 部屋を出るときに,「5日間ありがとう。」と言ってる子どももいました。 |
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