とび箱運動（４年）

　体育科では、とび箱の学習をしています。これまでよりもより高い段、難易度の高い技に挑戦しようと、どの子も励んでいます。台上前転やかかえこみとびを、お互いに教え合う姿も見られました。

ウナギのなぞを追って（４年）

　国語科では、「ウナギのなぞを追って」の学習のまとめを行いました。要約や感想を書いた紹介カードを持って、交流しました。

もののあたたまりかた（４年）

　理科では、「もののあたたまりかた」の学習をしています。この日は理科室でガスコンロを使い実験をしました。試験管の中身が変わっていく様子に、子どもたちは興味津々でした。

茶道体験 3組（4年）

茶道体験を行いました。自分でお茶を点て飲んでみると、少し苦いと感じたようです。

日本の音楽でつながろう（4年）

日本の伝統的な楽器について学習しました。実際に琴や笙、尺八を使って演奏していただきました。琴を弾く体験の時も楽しそうに行っていました。

茶道体験（4年2組）

　25日（木）に茶道体験をしました。茶道のマナーや、おもてなしの心を教えてもらいました。自分でたてた抹茶を飲みました。

茶道体験・１組（４年）

　みんな楽しみにしていた茶道体験の様子です。茶道の基本は、「相手を思いやること」と教えていただき、「お先です。」「お相伴します。」などの言葉も教えていただきました。抹茶はとてもまろやかで、おいしくいただきました。

ひみつのすみか（4年）

図画工作科の学習で、自然に落ちているものを組み合わせて、ひみつのすみかを作ります。図工室で初めてのこぎりを使って土台となる木を切りました。

陣取りゲーム（４年）

　冬休み前から取り組んできた陣取りゲームも残すところあとわずかとなりました。パスの仕方も上達してきて、機能的に動くことができるようになってきました。毎回白熱しています。

一年間の木の様子（４年）

　理科の学習では、一つの木の観察を一年間を通して行ってきました。今日は、そのまとめの学習として、絵と文章で変化の様子をまとめました。どの子も丁寧に取り組むことができました。