くらしと水 蹴上浄水場 （４年）

社会科の学習で「蹴上浄水場」へ見学に行きました。
実際にたくさんの水をきれいにする装置を見て、わくわくしている様子でした。

初めてのクラブ活動（４年）

　今日は、待ちに待ったクラブ活動の日でした。５・６年生と一緒にそれぞれの活動を楽しんでいました。教室に帰ってくると、「先生、今日は○○をしたよ！早く次のクラブの日になってほしい！」と、嬉しそうに話している子がたくさんいました。写真は、コンピュータークラブのものです。

季節と生き物 春（4年）

　春に植えるツルレイシとヘチマの種の観察をしました。
種の状態をよく観察していました。

植物の力で地球を守ろう （４年）

３年生で学習した、学校にいる生き物がどんなことに困っているのか調べに行きました。
住みかや食べ物がなく、学校では生きていけない生き物も多いみたいです。

まぼろしの花（4年）

　図画工作科では、誰も見たことがない自分だけの特別な「まぼろしの花」を描いています。今日は、その「まぼろしの花」の種を粘土で作りました。個性豊かな色や形の種ができました。

ツルレイシとヘチマ（４年）

　理科の学習で、ツルレイシとヘチマの種を植えました。どのように育っていくのかがとっても楽しみですね。

ハードル走 （４年）

自分に合うインターバルを見つけ、リズムよく走っています。
ベストタイムが更新できるように、一生懸命頑張っています。

電池のはたらき（４年）

　理科では、電池の働きについての学習が始まりました。３年生で学習した、豆電球がつく時のことを思い出しながら、取り組んでいました。電池の向きが変わるとミニ扇風機の羽の回り方も変わることに気づき、電池の仕組みについて興味を持っているようでした。

総合の学習（４年）

　総合の学習で、生き物はどのようなことで困っているのかを具体的に考えるために、実際に果樹園やあかしやの森に行きました。土の状態や水が少ないことに着目し、どの子も真剣に考えることができていました。

アップとルーズで伝える （４年）

筆者の意見に対する自分の意見を考え、みんなの前で発表しました。
友達の考えを聞いて、新たな発見が見つかったようです。