身近な動物の体のつくり（４年）

　今日の理科の学習では、ウサギの体のつくりを実際に触って確かめました。足の筋肉の大きさや耳に骨がないことなど、気づくことができました。
　「かわいい」「癒される」などと言いながら、どの子も嬉しそうにウサギに触れていました。

クラスみんなで決めるには（４年）

　国語の学習では、司会役や記録役を立て、クラスのみんなで話し合う学習を進めています。今日は、クラス全員で議題を決め、話し合いを行いました。大人の会議のように、子どもたちだけでスムーズに話し合いを進めることができており、感心しました。国語の学習以外にも話し合う機会は多くあるので、生かしていってほしいと思います。

植物パワーで地球を守ろう （４年）

　クラスの活動として行っているグリーンカーテンの片づけや活用の仕方について話し合いました。
　種を取り、来年もグリーンカーテンを作ってもらえるように伝える内容についても考えていました。

自転車教室のテスト（4年）

自転車体験教室に向けて、自転車の乗り方や交通ルールを確かめるテストをしました。
満点を目指して頑張りました。
結果が楽しみです。

文字の組み立て方 林 （４年）

　書写の学習で「林」を書きました。
　文字の組み立てを意識して書くことができていました。
　また、毛筆の使い方にもすごく慣れてきている様子でした。

Unit６ Alphabet（４年）

　外国語の授業で、ALTの先生に来たいただきました。
　発音のしかたやアルファベットの書き方を学習しました。

鉄ぼう運動（４年）

　鉄ぼう運動を行いました。体が大きくなり、多くの技に挑戦する姿が見られました。
　また、友達同士でアドバイスしあい、お互いに協力して取り組んでいました。
　

ハングル文字を書いてみよう（４年）

　今日は、ハングル文字について学習しました。日本語と発音が似ている言葉があり、親しみを持っていました。ハングル表をよく見ると、列ごとに仕組みがあることもわかり、「覚えたい！」「街中でも探してみたい！」と話している子もたくさんいました。

面積（４年）

　算数では、面積の学習に入っています。この日は１平方センチメートルの正方形がいくつあるか、ということをもとにして、面積の公式について考えました。公式を覚えるだけでなく、その意味をしっかり理解することができていました。

わたしたちの身体と運動（4年）

理科の学習で自分の腕のどこに骨があるかを調べました。ビニール袋を腕にはめて、骨があるところをマジックペンを使って書いて確かめました。