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最新更新日:2024/07/24 |
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なわとび![]() ![]() 縄跳びで、いろいろな跳び方に挑戦しました。 版画![]() ![]() 作った版にインクをつけて、画用紙に刷りました。 「うまくできているかな」と慎重に刷っていました。 大縄跳び![]() ![]() 寒かったようで、「先生、今日は全然跳べなかった」と残念そうでした。 持久走![]() 自分のペースで最後まで走っています。 豆電球を使ったおもちゃを作ってみよう!![]() ![]() ランプシェード、信号機、どきどきゲームなど、友達と仕組みを教え合いながら作っています。 オリンピックのマーク![]() ![]() 友達と相談しながら、楽しく作業していました。 音楽 拍の長さ
音楽科の学習では、いろいろな音符の拍の長さを学習しました。
手拍子をしながら、長さを確かめました。 ![]() 算数 図を使って考えよう
算数の学習で、図を使って解き方を考えました。
自分の解き方を、友達と伝え合いました。 ![]() ![]() 音楽科 「パフ」![]() ![]() ![]() 今日は、音楽室で、鉄琴と木琴のパートの練習をしました。リズムをとりながら練習していました。 いろいろうつして![]() ![]() ![]() 今日は、いろいろな素材を使って、版を作りました。 どんな素材を使うかよく考えていました。 |
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