ふき上がる 風にのせて

　図画工作科の学習で、ビニール袋を使って作品を作りました。
　できた作品を送風機の風にのせて、どんな風に浮かぶのかを楽しんでいました。

円の練習

　算数科の学習では、コンパスを使って円を描く練習をしています。
　今日は、円で模様を描く練習をしました。
　円の中心がどこかを見つけることが大切なことに気が付きました。

すがたをかえる大豆

　国語科の学習では、「すがたをかえる大豆」という説明文の学習をしています。
文章全体を読んで、説明文の構成を考えました。
　「このようにと書いてあるから・・・」と教科書の言葉を使って、説明することができました。

なんでもバスケット

　中間休みに、遊び係が企画した「なんでもバスケット」をしました。
　いろいろなお題を出して、盛り上がっていました。

リコーダー

　メトロノームの打つリズムに合わせて、リコーダーを吹きました。
　だんだん速さにも慣れてきました。

すがたをかえる大豆

　国語科の学習では、「すがたをかえる大豆」という説明文の学習をしています。
　説明文に出てくる「煎る」「にがり」「ひく」「消化」といった、意味の難しい言葉について、国語辞典で調べました。

書写「つり」

　毛筆の学習で、「つり」という漢字を書きました。
　２文字を半紙に書くのは初めてなので、バランスに気をつけて書いていました。

アルファベット

　英語の学習では、ジョーイ先生が来てくださって、アルファベットの発音の仕方を教えてくださいました。
　ＢとＶや、ＧとＺなど、間違えやすい発音を何度も練習しました。

電気の通り道

　理科の学習で、乾電池と豆電球を導線でどのようにつなぐと明かりがつくのかを実験しました。「＋極と＋極をつないでも、明かりはつかないな」と言いながら、実験していました。

日なたの温度と日かげの温度

　理科の学習で、日なたと日かげの温度の違いを運動場に確かめに行きました。
　「うーん、違う気がする」
　と話しながら、確かめていました。