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最新更新日:2024/06/28 |
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お話の絵![]() ![]() 最後まで丁寧に集中して頑張っています。 リズムをつくろう![]() ![]() 作ったリズムを、友達と一緒に手拍子してみました。 どうやって作っているのかな?![]() ![]() 「お米を炊く?」「砂糖はいつ入れるのかな?」と、協力して考えていました。 修飾語![]() ![]() 修飾語が、どの言葉に係っているのか、よく考えていました。 体育の終わりに![]() ![]() 体育が終わった後、空がとても青かったので、 「かげおくりしよう」 「1,2、3、・・・」 と、みんなでかげおくりをしていました。 「あ、映った!」 1kgを作ろう
算数科の学習で、「重さ」の学習をしています。今日は、砂場で、1kgの重さを作ってみました。計測3回までで、ぴったり1kgを目指して、友達と協力してつくっていました。
![]() ![]() ![]() 重さの学習![]() ![]() 教科書についている、紙のはかりを使って、消しゴムや鉛筆、定規などの重さを比べました。 体育科参観の練習![]() ![]() 工場のはたらき![]() ![]() 「生八つ橋」は、どんな材料でできているのかをみんなで予想しました。 砂糖、水、牛乳、もち米、ゼラチン・・・といろいろな答えが出ました。 理科 観察![]() ![]() |
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