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最新更新日:2024/06/19 |
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クラブ見学(3年生)![]() ![]() 見学をしました。 「全部楽しそう」 「私は,コンピュータクラブに入りたいな」 「2つのうち,どちらに入るのか迷っている」 など,クラブ見学を終えてから,みんな嬉しそうに話をしていました。 読み聞かせ(3年生)![]() とても優しい先生の雰囲気に,みんな大喜びです。 真剣に耳を傾けてきいていました。 体育(3年生)![]() ![]() なわとびでは,たくさんの跳び方にチャレンジしていて, 「先生,見て。60回もとべたよ」 「こんな跳び方もできるよ」など 跳べるようになったことを教えてくれました。 なわとびが楽しいようで, 朝休みもなわとびをして遊んでいる子どもたちが多くいます。 また,ペース走では,グループで先頭を順番に代えながら 走り続けました。 これから,どんどん体力があがっていくと思います。楽しみです! 健康運動委員会の取組(3年生)![]() ![]() 氷おにのあそびをするという企画がありました。 今までは学年で遊ぶことが多かったのですが, 今回の企画は他学年も一緒だったので,楽しかったようです。 ずっと走り回っていたので,氷おにが終わった後には, みんな体がぽかぽかしていました。 図画工作(3年生)![]() ![]() 作品を作り始めました。 家から持ってきた,透明の容器を組み合わせたり,カラーセロハンで 飾ったりしています。 どんな作品ができるのか,とても楽しみです。 社会科(3年生)![]() ![]() 自分のハンカチを洗いました。 「ハンカチは小さくて良いけれど,服は大きいから大変だな」 「冬は水が冷たくて,手が痛くなってしまうよ」 「昔の人ってすごいなぁ。毎日はできないよ」 など,実際に洗ってみて感じたことをノートに書いていました。 音訓かるた遊び(3年生)![]() ![]() そのかるたで,グループごとにあそびました。 友だちの作った文章を読みながら, 楽しく遊んでいました。 図画工作(3年生)![]() ![]() 紙粘土を絵の具で色付けして,思い思いの作品をつくりました。 「すごいきれいな色にかわった」 「もっとたくさんの色をつくってみたい」 とても嬉しそうに作品をつくっていました。 総合的な学習の時間(3年生)![]() ![]() 感じました。 そのために,自分たちにできることを考え実行しています。 ポスターや紙芝居,すごろくなど,それぞれが考えて作成中です! 国語の時間(3年生)![]() ![]() 初めてのコンピューター室の利用にドキドキわくわくした様子でした。 自分の名前を入力するだけでも,とても嬉しそうでした。 |
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