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最新更新日:2024/08/28 |
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総合的な学習の時間(3年生)![]() ![]() 虫はかせをめざして,自分の選んだ虫について,本で調べました。 読書ノートに載っているカードには,調べたことを書き込みました。 理科(3年生)![]() ![]() 今までの経験から, 「シュッと進む」や「まっすぐ進む」といった予想がでました。 実際に鏡を使って太陽の光を反射させ,光の進み方を確かめました。 あかしやタイム(3年生)![]() ![]() それぞれのクラスの代表委員が頑張ることを発表しました。 3年生は,あいさつで朱四校をもりあげていこうという目標があるので, 4人の代表委員は,あいさつをがんばりたいと発表しました。 読書週間(3年生)![]() 読み聞かせをしてくれました。 読み聞かせがとても好きな子どもたちなので, 興味をもって聞いていました。 今週は読書週間です。たくさん本を読んでほしいです。 音楽(3年生)![]() 練習しています。 今日は,「野に咲く花のように」を頭の上に声を響かせるように 歌いました。 1ヵ月後の本番では,もっともっと美しい声が出せるように練習します。 理科(3年生)![]() ![]() 実験しました。 「日なたは,とってもあたたかい」 「日かげとは違って,18度しかないよ」 とても驚いていました。 エコレンジャー(3年生)![]() ![]() 「傘みたいに大きなゴミがあった」 「前より,ゴミの量が減った」 「これからもみんなが意識したら,減っていくのかもしれない」 これからも続けて,清掃活動を行っていきたいです。 地域の川なので,たくさんの生き物が生息してほしいです。 理科(3年生)![]() ![]() 「日かげは,すごく冷たい」 「日なたより,日かげはしめっている」 「思ったより,日かげって冷たいので涼しいな」 「コンクリートでも試してみたい」 日かげと日なたの地面の様子の違いを体感していました。 ハンドベースボール(3年生)![]() ![]() 動きが機敏になってきました。 「ドンマイ!次がんばろう」 「もっとゆっくり投げた方がいいよ」 など,チームで声をかけ合い,高め合おうとする様子も 見られるようになりました。 また,作戦タイムでは,相手チームの攻め方から守備を考え, どんな位置にいたら良いのか,意見を出し合っていました。 この学習で学んだ力を,これからもいかしてほしいです。 社会見学2(3年生)![]() 「電球を付け替えに,お家までいくよ」 「お客さんから,頼まれたらなんでもするよ」 「お客さんに喜んでもらえるのが,とても嬉しいよ」 お店屋さんの,お客さんを大切にする想いに触れることができました。 |
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