馬のおもちゃの作り方

　国語科で空き箱を使って、馬のおもちゃ作りに挑戦しています。長さを測ったり、切ったり苦戦しながらも説明文を読みながら頑張って作っています。

てつぼうあそび（２年）

　体育で取り組んでいるてつぼうあそびを、休み時間にも挑戦している子どもたちの姿がありました。「体育で、もうちょっとだったから練習してる！」とやる気に満ちた顔で教えてくれました。

道徳 「どうして ないているの」【２年】

　今日の道徳の学習では「どうしてないているの」という話を読みました。物を大切にすることについて考え、どうしたら、物を大切にできるのかを考えていきました。長く使えるようにする、落書きをしない、壊さないようにするなど、いろいろな意見が出ていました。

くりかえしを見つけよう（２年）

　音楽でくりかえしの拍を使って、お祭りの音楽を作りました。

校外学習のふりかえり 【２年】

　今日の生活科の学習では、昨日の京都御所への校外学習のことを振り返りました。御所で見つけたものや感じたことを書いていきました。拾ってきたものをじっくり見ながら進めていきました。

京都御所に行ってきました２ 【２年】

　お昼ご飯はグループごとにお弁当を食べました。「おいしい！」とみんな嬉しそうに食べていました。
　帰り道の途中で池をのぞくと、鯉やカメがいました。みんな、夢中で眺めていました。

京都御所に行ってきました 【２年】

　１・２年生合同で京都御所へ行きました。松ぼっくりやどんぐりなど、たくさん秋を見つけました。見つけたものを使ってどんなことができるか、みんなで考えていこうと思っています。

おそうじさいきょう（２年）

　毎日、みんなが使う長い廊下の雑巾がけをがんばっています！

きれいに食べれたね（２年）

　おはしの持ち方を学習してから、魚の骨をきれいに取れるようになりました！

すてきな姿（２年）

　中間休みに何人かの子どもが、ぐちゃぐちゃだった探検ボードや水筒のひもをきれいにしてくれました！本当にありがたいです。