あそんでためしてくふうして

ゴムや風の力を利用して
動くおもちゃをつくっています。


いろいろ試行錯誤を重ねて
おもちゃが動いたときには
子どもたちから
「やったー！！」
という声が聞こえてきました。

そうだんにのってください

国語科の学習で
グループの友だちに自分の困りごとや悩み事を
相談する活動をしました。


司会の人が上手に話し合いを進めていました。


意見を言う人も
よく考えてたくさん発言していました。

いくつかなクイズ

英語で「いくつですか？」
を尋ねる表現の
How many〜
を使ってクイズをしました。


ロイロノートで作ったカードを見せながら
友だちにクイズを出していました。

もみすり

もみすりをしました。


機械を使うととても速くきれいに
もみがらが取れましたが、
手作業ですると
とても時間がかかりました。

植物園２

お昼ご飯のお弁当は
とても楽しそうに食べていました。


食べ終わったら芝生広場で
子どもたちは遊んでいました。

植物園１

温室に行きました。


外では見ることができない
珍しい植物を見ました。

おとなりの国について知ろう

今月のハートフル学習として
キム先生に来ていただき、
韓国・朝鮮の伝統衣装や、食事について
教えてもらいました。


韓国・朝鮮のサイコロを使って
すごろくも楽しみました。

休み時間の様子

今日は遊び係の子たちが
だるまさんがころんだを企画してくれて
みんなで遊びました。


外に出ると暑いくらいの気候でした。

とびあそび

今日は「５歩しまとび」という
とび方に挑戦しました。


島の配置を自分たちで変えて
楽しんでいました。

とびあそび

今日から体育では
「とびあそび」
を始めました。


「じゃんけんとび」や「５歩とびくらべ」など
色々なあそびに挑戦しました。


いい天気で気持ちよかったです。