草刈り がんばりました

　生活で育てている稲が，驚くほど生長しています。しかし，その周りの雑草たちも負けないくらいの成長ぶりを見せています。そこで，「このままではいけない。」とのことで，先週に，2年生みんなで雑草ぬきを行いました。
　すっきりした田んぼを見て，「おいしいお米になるかな？」と，再び稲の生長が楽しみになったようです。

おそうじピカピカ大さくせん

　今日で，1学期が終了しました。そこで，1学期に使った教室をピカピカにしようと，みんなで話し合いました。扉のレールやタブレット棚の裏など，毎日の掃除時間だけでは，なかなかできなかった所を見つけ出し，みんなで一生懸命にお掃除をしました。
　おかげで，ピカピカ教室になり，作戦成功となりました！

　明日より，待ちに待った夏休みです。安全に気を付け，楽しい夏休みを過ごしてもらえたらと思います。

　

2年生最後の水あそび

　今日は，最後の水あそびの日でした。先週よりも少し水位が上がったので，再度，ルールを確認しながら学習を進めました。
　壁にかかっている準備運動をバディの友達と行ったり，体慣らしの水中かけっこなども自分達でできるようになりました。その後は，ふし浮きの練習や体を「大」の字にして浮く練習を行いました。少しずつ，顔を水につける事に，慣れてきた子が増えてきました。

やさい名人に教えてもらったよ

　生活科で，育てているミニトマトやナス・キュウリ・ピーマン，そしてサツマイモが，ぐんぐん生長しています。しかし，育てる中でいろいろな困りや疑問が出てきました。葉が黄色くなったり，くきが曲がってしまったり，せっかく赤くきれいにできた実を鳥に食べられてしまったり。どうしたらいいかを，子ども達なりに調べていましたが，調べるだけでは分からないことを野菜名人に来ていただいて，教えてもらいました。子ども達は，悩んでいたことが解決し，とても喜んでいました。また，これからのお世話に生かせていけそうです。

タブレット学習

　一人一台のタブレットでペイント３Dを使い，絵を描く学習をしました。キットの中には様々な種類のペンや色があります。まず，その描き方を学習した後で，それぞれを駆使して模様を描きました。
　次第に子どもたちは使い方に慣れていきました。すると，キットの中にはスタンプや３D画像があることにも気づき，それらを絵の中に取り込んでいました。これからもさらにタブレットに慣れ親しんでいってもらいたいと思います。

算数科「１００をこえる数」

　算数科では，１００をこえる大きな数を学習しています。今週は，10円や１００円といったお金の模型を使って，大きな数の計算の仕方を学習しました。「１０がいくつ」「１００がいくつ」と，しっかり考えながら計算していました。
　最後は，教室にあるもので，「１００をこえる数を表しているものさがしゲーム」をしました。
　意外にある１００以上の数字を見つけ，大はしゃぎ！まるで，宝物を見つけているようでした。おうちや町中にあるたくさんの数字を，ぜひ見つけてほしいです。

おいしい給食

「食器についた　ごはんやおかずは，きれいに取らなあかんな。」
「きょうも牛乳パック，ぺったんこにするで。」

昨日のあかしやタイムで，給食委員会の人からのお知らせをしっかり覚えていたようです。
おいしい給食をいただいた感謝の気持ちを，後片付けで表すことができました。


給食時間もあと5分。ある子の食器を見ると…。
かしわのこはく揚げだけが残っています。
「最後のお楽しみやねん♪」
嬉しそうな顔が，とてもかわいかったです。

水泳学習が始まりました

今週から水泳学習が始まっています。今週は低水位の水で水遊びをしました。暑さが日ごとに増す中で，ひんやりとした水がとても気持ちよさそうです。安全に水遊びができるように，水泳学習のルールもみんなで確認しながら，楽しく挑戦したいと思います。

生活科 ぐんぐんぐん 育っています

　生活科で育てている野菜のお世話を毎日頑張っている2年生。毎日の観察の中で，新しい発見があると，みんなとても嬉しそうに報告をしてくれています。そんな，みんなの気持ちが伝わってか，ぐんぐん育ってきています。
　大きなおいしい実になるのが，とても楽しみです。

国語科 「あったらいいな こんなもの」

　「こんなものがあったらいいな。」わくわくしながら考えた子ども達。
　「おそうじをしてくれる　あざらしくん」「へんしんふろしき」など，とても楽しいものばかりです。そこで，考えたものをくわしく説明するために，色や形，どんなはたらきをするのかといったことを質問し合いました。丁寧な言い方を意識しながら，上手に質問し合っていました。