なえを うえかえました（２年生）

　マルポップが，ぐんぐんのびています。今までは，それぞれ小さい入れもの（セルトレイ）の中でそだっていましたが，このままでは，せまくてつらそうです。
　そこで，はたけにうえかえて，おひっこしをしました。これで，あんしんして大きくなってくれそうです。たねをうえてから３しゅうかんで，おどろくほどせいちょうしました。これから，どれくらいのせのたかさになるのかな？

2年生の みなさんへ（こくごか）

２年生のみなさん，　きのうのよるから　きょうのあさにかけて
すごい雨でしたね。

いのちのにわにある　田んぼにも　雨がたまって
土がいいかんじになってきました。

きょうは
22日のかだいにある　「ふきのとう」についてです。

画用紙に絵をかく，というのは
とりくんだプリントを　はってためる
本のひょうしを　かくというものです。

1年生のときにも
「くじらぐも」のときに作りましたね。

下のしゃしんをさんこうに
きょうかしょのえを　見ながら　色えんぴつなどで
かいてみてくださいね。

2年生のみなさんへ（ずがこうさく）

2年生のみなさん
げん気に　すごしていますか？

こんしゅうの
かだいにある「ずがこうさく　ひみつのたまご」
みんなが　どんなたまごを
かんがえてくれるか　とっても　たのしみです。

じぶんだけのたまごは
下のように
クーピーでかいてくださいね。

どんなたまごから
どんなものが出てくるかな？

またおしえてくださいね。

もんだいです！ （２年生）

　さて，もんだいです！４月からいままでで，２年生が学校でうえたやさいは，なんでしょう？



正かいは・・・
１．ミニトマト
２．さつまいも
３．マルポップ　　です！
（まえに「イエローポップ」とおつたえしましたが，「マルポップ」のまちがいでした。正しくは，「マルポップ」です。ごめんなさい。）

そして，もうひとつ，やさいをうえました。上のしゃしんは，なんのなえでしょう？
しゃしんのなえは，「ピーマン」です。なえのそばに，「しちゅう」もたてました。しちゅうをたてると，どんないいことがあるのかな？

めがでました （２年生）

　おうちで，イエローポップやイネの「たねのかんさつ」をしてみましたか？
　学校では，イエローポップのたねをうえてみました。ぽかぽかの太ようの下で，まい日お水をあげて，１しゅうかん，２しゅうかんがたちました。すると・・・
元気な「め」がでてきました！いまは，先生のゆびのながさぐらいのびています。
イエローポップの「め」は，あさがおの「め」とは，ちがうでしょうか？
これからも，ぐんぐん元気にそだちますように。

2年生へ

先しゅう，学校のはたけの土に「もみがら」をまぜて，土をふかふかにしました。
その土を，ながいお山のようにして，「うね」をつくり・・・
「さつまいも」のなえをうえました。
ホクホクのおいもがたべられるかな？　とてもたのしみですね。
さつまいものはっぱは，どんなようすかな？
さつまいものなえのうえかたも，おもしろいですよ。

いま，まい日，水やりをがんばっています！

ミニトマトのなえをうえました （２年生）

　２年生のみなさん，元気にすごしていますか？
　きょねんの２年生が，あかしやエコ＆ハートフルフェスティバルで，ミニトマトのげきをしてくれましたね。ことしの２年生でも，「ミニトマトをそだててみたい！」というこえをききました。そこで，みんなのうえ木ばちの土を，えいようたっぷりにしてから，ミニトマトをうえました。これからどんなふうにそだっていくのか，たのしみですね。
　いまは，どんなようすかな？しゃしんをよく見てみてくださいね。

はたけの じゅんびを しました！

お家で「どんなやさいをそだてたいか？」を
かんがえましたか？

学校でも　やさいをそだてられるように
はたけの　じゅんびを　はじめました！

はたけのことをよくしっている
ちいきの先生におしえてもらって
はたけのえいようになる
「もみがら」を　はたけに　まぜて
土づくりをしました。

スコップでまぜまぜして
土がふかふかになりましたよ！！


はやくみんなで
やさいをそだてたいですね。