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最新更新日:2024/08/30 |
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とろとろ絵の具でかこう(2年)![]() ![]() 作った絵の具を使って画用紙に手で塗ったり,絵のようなものを描いたりしました。子ども達は手のとろとろとした感触を楽しんでいました。 来週は絵を描いていきます。どんな絵になるか楽しみです。 三角形と四角形(2年)![]() ![]() 三角定規を使って学校の中にある「直角」を見つけました。 普段通っているところや見ているところにも「直角」があることを知りました。 てつぼうあそび(2年)![]() ![]() 自分ができる技や,難しい技に挑戦しました。 逆上がりを苦手としている子ども達が多いように思いました。 学習の最後にはたくさんの友だちができるようになってほしいです。 国語〜秋がいっぱい〜(2年)![]() ![]() カードにかきました。みんなそれぞれ秋を感じる物が違うので面白かったです。 お話の作者になろう(2年)![]() ![]() 一人一人違うお話が出来上がり,子ども達は一生懸命読んでいました。 これからは,作者の方の視点に立って本を読むことができるようになっていってほしいです。 かけ算の学習(2年)![]() かけられる数とかける数が何かを考えて問題を解いています。 秋の校外学習〜パート6〜(2年)![]() ![]() あっとゆう間に時間が過ぎて,子ども達はずっと遊んでいたいようでした。 秋をいっぱい感じることができる校外学習になりました。 秋の校外学習〜パート4〜(2年)![]() ![]() 憩いの森よりもたくさんのどんぐりや松ぼっくりを見つけることができました。 秋の校外学習〜パート5〜(2年)![]() ![]() 宝ヶ池は少し気温が低くて寒かったのですが,楽しくご飯をたべました。
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