最新更新日:2024/09/20 | |
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1年生 給食指導 「まほうのたべかたで,ともだちになろう」
栄養教諭が,給食指導をしました。「苦手な食べ物はあるかな?」「苦手な食べ物が出てきたら,どうしているかな?」の先生の問いかけに,子どもたちは正直に話します。「とりのかわが,きらいです。たべるときは,小さくきってたべます。」「やさいがにがてです。でも,えいようがあるから,がまんしてがんばってたべます。」などなど。そこで,先生から,「まほうのたべかた」を教えてもらいました。その「まほう」とは・・・「リラックスしてたべる」「こころのなかで,おまじないをしてたべる」「あじをみつけてたべる」など,いろいろな「まほう」が書かれた小さな可愛らしい「まほうのほん」を,一人一つずつもらいました。苦手な食べ物が出てきたら,机の引出しからそっと出してみようということになりました。苦手な食べ物は,だれにでもあるものです。無理せず,少しずつ食べられるようになってほしいと願っています。
1年生 図画工作 「やぶいた かたちから うまれたよ」
かみをそっとやぶいてみたら,どうなるかな?縦にしたり,横にしたりして見ると,いろいろな形に見えてきました。「ぞうみたいだよ。」「海にうかんでるヨットみたい。」教室には,元気な声が広がりました。やぶいた紙の,置き方を考えて画用紙に貼って,絵に表していきます。仕上がりが,楽しみです。
1年生 水あそび たのしかったよ
入学して学校のプールに入るのは,2回目です。この2回は,低い水位での水あそびです。水の中に入って,歩いたり,走ったり,犬やワニなどの動物になったりして水に親しみました。シャワーや大きなプールでは,嬉しい大きな歓声が聞こえました。これから,ルールを守って,安全に楽しいプールの学習にしていきたいです。
算数科「いろいろな かたち」
空き箱を使って,「かたちを なかまわけしよう」というめあてで,学習します。日曜参観日に,空き箱を組み合わせていろいろなものを作った活動から,今度は「はこ・つつ・ボール(まる)」の特徴に着目して
なかまわけをしていきます。友達ともいっしょに,なかよく活動できるように頑張ります。 国語科「わけを はなそう」
1年生も,ひらがなの練習だけでなく,「話すこと・聞くこと」の学習もしています。自分の思ったことを話し,そのわけも加えて話すにはどうしたらよいかを考えました。「うれしい」や「かなしい」などの気持ちになったわけを,わかりやすく話すために,「そのわけは,〜だからです。」という言い方を学習しました。たくさん話せるように,二人組でも練習します。
図工科「みんなで つなげたよ」
図画工作科の時間に,体育館で活動しました。家から持ってきてもらった空き箱を体育館に集めて,みんなで積んだり並べたりしました。自分ですることも楽しいですが,みんなで集めると,とても大きなものができました。「せんろでつながったよ。」「おしろができたよ。」と,歓声があがりました。最後は,みんなで力を合わせて,片づけもがんばりました。
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