学芸会の練習（1年生）

　明日にリハーサルを控え，今日は，カラフルなポンポンを
手首につけて，練習をしました。

　子どもたちは，「いよいよ本番だ」ということを自覚し，
緊張感をもって練習に挑んでいました！

人権学習（１年生）

人権学習を行いました。
１年生は，「耳が不自由な人はどのようにしてお話しするのかな」
ということを考えました。

子どもたちは，
「紙に書いてお話しする。」
「手を使って話す。」と予想していました。

そして，新しく「手話」という言葉を知りました。

「うさぎ」は手話でどうやるのかな？などのクイズをして楽しんだ後，
指文字を使って，自分の名前を手話で表して発表しました。

最後は，「初めて手話を知れてよかった。」
「手話ができて，楽しかった。」と感想を口にしていました。

理数はっけん教室（１年生）

理数はっけん教室では，示された答えに向かって
式をいろいろに考えて作りました。

先生から，「今日の答えは７だよ。」と聞くと
目を輝かせて考え出しました。


１年生が使えるアイテムは「＋」「−」「＝」の３つだけですが，
数字をいろいろに組み合わせて，答えが「７」になるようにと
一生懸命でした。

図画工作「かげをうつして」（１年生）

図画工作の時間に，影をうつしとってクレパスで線を描きました。

その線と線の中を，水で薄めた絵の具でぬると，，，
不思議なことに，クレパスをはじいて，きれいに色が塗れました。

「わぁ。すごい。」
「きれい！！」
「次は何色にしようかなぁ。」

あれこれ悩みながら，作品を仕上げていました。

どんぐりごまをつくってあそびました！Ｎｏ．２（１年生）

かんむりや，ネックレスなど，工夫して作っていました。

また，本を見ながらキリンや，馬などの動物も上手に作っていました。

どんぐりごまをつくってあそびましたＮｏ．１（１年生）

１年生は，生活科の時間に，校内で拾ったどんぐりを使って，
こまや，やじろべいなど，いろいろなものを作って遊びました。

体育館練習，頑張っています！（１年生）

３時間目に，体育館で学芸会の練習をしました。

今日は，鍵盤ハーモニカや，打楽器を使って演奏もしました。
舞台上の移動も，スムーズに出来るようになってきました。

校内で，秋見つけ（１年）

生活科の時間に，校内の秋を見つけました。

たくさんのどんぐりや，色づいた葉っぱを見つけました。

子どもたちは，
「どんぐりで，どんぐりごまを作りたい。」
「爪楊枝をつかったら，動物もつくれそう。」
「葉っぱをつなげて，ネックレスを作ってみたい。」
「おめんも作れそう。」
と，とても意欲的です。