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最新更新日:2024/06/20 |
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4年 京都モノづくりの殿堂・工房学習
校外学習で生き方探究館にある京都モノづくりの殿堂に行ってきました。
子どもたちはモノづくりの企業のブースを巡っで調べたり、実際にモノづくりを体験しました。子ども達各自で学習問題を作り企業について調べました。企業のブースを見ると京都にはたくさんの企業があることを知り、びっくり。企業の創立者や製品について学習しました。モノづくりでは教えていただく先生の話を聞きながら作ることができました。できたものをみんなで光に当てて蛍光灯やLEDライトの違いを知りました。 お家でもぜひ、使ってみてください。 ![]() ![]() 4年 理科の実験!![]() ![]() 4年 大谷選手からのグローブ
子どもたちが待ち焦がれていた大谷選手からのグローブを使ってキャッチボールをしました。初めて見たとき子どもたちはうれしそうな様子でグローブを見ていました。キャッチボールをして、「グローブで玉をとるのはこんなに難しいんだ」「ぼくも野球をやってみようかな」と話していました。
![]() ![]() 4年 音楽 日本の音楽でつながろう
音楽の学習で日本の楽器として有名な琴、三味線、三線を使った曲を聴きました。子どもたちは集中して音を聴き、音の違いや曲全体のイメージなどをもちながら楽しく聴いていました。ワークシートに書いた後、隣の人と交流しました。友達の意見を聞くことで自分とは違う感じ方をしていることに気づいている子もいました。
![]() ![]() 4年 とび箱がんばっています!![]() ![]() ![]() 開脚跳びや、抱え込み跳び、台上前転など、様々な跳び方にチャレンジしています。 「もっと強く踏み切ったらできそう。」「怖がらないで、思いっきり跳んでみたら。」「手をもっと前の方についたらいいかな。」と、お互い声をかけあいながら頑張る姿が見られます。友達と高め合いながら、できる技を増やしたり、より高い段を跳べるようになったりしてほしいと思います。 4年 2学期が終わりました![]() ![]() 終業式では、令和5年度を振り返ろうというテーマで、これまでの朝会で考えてきたことを振り返りました。おうちでも、ゆっくり1年を振り返る時間をとり、めあてをもって新学期を迎えてほしいと思います。 学級活動では、それぞれの係が企画したクイズや遊びで楽しむことができました。良い2学期の締めくくりになったのではないかと思います。 2学期もいろいろな場面で、子どもたちに温かい声かけや励ましの声をかけていただきありがとうございました。新学期もよろしくお願いします。 4年 居住地交流会![]() ![]() 4年 持久走記録会がありました![]() ![]() 「あと少し!頑張って!」「ペースが落ちないように走るといいよ!」と励ます声も素晴らしかったです。 明日、今回の記録が書かれた記録証を持ち帰ります。家庭でも子どもたちの頑張りに温かい声をかけていただけたら嬉しいです。 4年 絵本の読み聞かせ![]() ![]() 4年 1年生と遊びました![]() ![]() |
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