4年 京都の魅力を大発見！

　総合的な学習の時間で新しい学習が始まりました！その名も「京都の魅力を大発見！」一時間目の今日は，京都の魅力とは何かを考えました。ふせんを使ってみんなの考えを整理します。これからどんなふうに学習が深まっていくのか…楽しみですね！

４年 「ゆっくりペース走」

　体育科でゆっくりペース走の学習が始まりました。１２月にある持久走記録会に向けて，がんばっています！中学年は５分間。少しずつ記録をのばそう！

４年 学習発表会を終えて……

　学習発表会を終えた子どもたちからは，「次はもっと時間の使い方や，伝わりやすいスライド作りを意識したい」「みんなが暮らしやすいように，これからも普段の生活の中で人に優しくしたい」などの意見が出ました。
　今回の学習を，これからに役立てていきましょうね。

４年 参観ありがとうございました！

　１１月１７日（火）は，学習発表会が行われました！４年生は「暮らしやすさってなんだろう」をテーマに，それぞれのクラスでグループに分かれて発表を行いました。たくさんの方々に見てもらうことで緊張もしていましたが，それぞれが一生懸命に発表することができました。

4年 暮らしやすさってなんだろう

　４年生の総合的な学習の時間では，これまで「暮らしやすさってなんだろう」をテーマに，プレゼンテーションの準備をしてきました。今週は３年生を招いて，それぞれの教室で自分が調べてきたことについての発表を行いました。来週には保護者の方々に見てもらう予定です。聞く人にとって，伝わりやすい発表を目指しましょうね。

４年 国語科「要約にチャレンジ！」

　国語科「世界にほこる和紙」の学習で要約に取り組んでいます。教科書に載っている説明文から大事な言葉や文を見つけて，200字で要約します。ロイロノートを活用し，大事な言葉や文を５〜７個見つけ，それを文章にしてつなげていきました。試行錯誤しながら，頑張りました！

４年 Alphabet

　４年生の外国語活動では，アルファベットの大文字・小文字について学習をしました。この単元では，友だちとアルファベットのクイズを出し合ったり，身の回りの物から大文字や小文字を探したりする活動を行いました。
　アルファベットは，いろいろな教科で使っているGIGA端末のタイピングとも深くかかわっています。めざせ，アルファベットの達人！