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最新更新日：2024/07/23 |
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音楽とは，「音」を「楽」しむものですね！！
打楽器の音色や音楽の仕組みを生かして，グループでリズムアンサンブルをつくりました。
カスタネット，トライアングル，タンバリンの他にも，ウッドブロックやクラベス，カウベルやアゴゴベルなどの楽器を使いました。 まず，３〜４人が一組になり，それぞれがどの楽器を使うかを決めました。次に４分の４拍子で２小節のリズムをつくりました。最後に繰り返し方や重ね方を工夫しながら，３〜４人のリズムを合わせて，自分たちのリズムアンサンブルを演奏しました。 グループでの話し合いを重ねながら練習したことで，みんなの前で上手に発表できていました。音楽を楽しめていた姿があり，聞いている方もとても楽しかったです！！ よくがんばりました☆   ３品，どれも絶品！！調理実習！！（続編２） ☆ダイナミックな盛り付けと最後の乾燥パセリのアクセントがきれいな１班さん。ハプニングがあっても，とってもおいしいジャーマンポテトに仕上がっていました！！ ☆「お花の形に盛り付けました！！」と教えてくれた２班さん。じゃがいもの切り方も上手で，火の入り具合が最高でホクホクでした！！ ☆どの班よりもスピーディー調理と盛り付けをしてくれた３班さん。玉ねぎのシャキシャキ感が残り，歯ごたえがとてもおいしいジャーマンポテトでした！！ ３品，どれも絶品！！調理実習！！（続編１） ☆ジャーマンポテトをフランス料理の様に盛り付けてくれた４班さん。味付けが絶妙で，玉ねぎのシャキシャキ感もおいしかったです！！ ☆フライパンに残ったにんじんを，最後の最後まで盛り付けてくれた５班さん。ゴマとごま油，かつおだしの効いた醤油がベストマッチでした！！ ☆ベーコンにききれなかったにんじんを周りに飾り付けてくれた６班さん。ベーコン巻のおいしさが忘れられず，自分で作ろうと決めました！！ ３品，どれも絶品！！調理実習！！   ２．小松菜とにんじんとちくわの炒め物 ３．えのき・にんじん・インゲン豆のベーコン巻 この３種類の中から１品を選び，グループで調理しました。 どのグループにも「お片付け名人」がいて，作りながらテーブルの上が片付く，効率の良い調理実習でした。また，ピーラーで皮をむいたり包丁を使って材料を切ったり味付けをしたり。グループのメンバーと分担して協力して進めました。 是非，おうちでも作ってもらってください！！！ キラピカ掃除のふり返り（その３）
じっと黙ってコツコツと。
雑巾をもって，教室の隅と言う隅を一生懸命磨く姿が立派でした。 さらに時間内にもう一つプラスでできること。 来週来られるお客さんへの「おもてなし」の心がすばらしいです。 気持ちの良い姿の６年生です。  キラピカ掃除のふり返り（その４）
みんなが見ないところまで掃除をする。
自分の正直な心と向き合って掃除をしている姿がありました。 相手を意識して行動する６年生，素晴らしいです。  キラピカ掃除のふり返り（その２）
理科室掃除のキラピカ掃除。
その場にいるみんなが「協力・助け合い」の気持ちをもって取り組んでいたことが伝わってきます。 大事な仲間の「とても，とても嬉しかった」の言葉。 立派な６年生です。  キラピカ掃除のふり返り（その１）
１年生教室で，大切な大切な「心」を伝えてくれようとしている６年生。
行動で伝える・・・ この言葉でさらに感動しました。 立派な６年生です。  マット運動，がんばっています！！   自分の身体のどの部分を使っているか意識しながら，マット運動の準備体操をしています。 「手をどのようにつけばまっすぐ回れるか。」 「素早く回るには足をどこに縮めると良いか。」 「背中のそり具合はどの程度か。」 友だちからのアドバイスを聞いたり，ヒントカードからの視点を見たりして，技の習得に励んでいます。 頭を使って自分の体を動かす楽しさを知り，どんどん上達しています。 １つでも多くの技ができるようになってほしいです！！ また，安全第一で頑張ってほしいと思います☆ ６年 国語科 「この絵，わたしはこう見る。」 「猫が好きだからこの絵がいいな〜。」 「カラフルな模様の中に，魚がいました！！」 図工のアートカードを見ながら，思い思いの言葉を口にしていました。 たくさんの有名な絵や写真を目の前にし，その絵や写真が物語っていることを子どもたちなりに読み取ったり想像したりして楽しんでいました。 １枚のアートカードの中からお気に入りの一枚を見つけ，「この絵，私はこう見る。」と文章にしてほしいと思います。どんなお話が聞けるのか，楽しみです！！ |
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