３年 学習発表会ＤＡＹ

　3年生は総合的な学習の時間に、ずいき祭りについて調べてきました。
　タブレットを使ったり、実際におみこしを見たり、保存会の方の話を聞かせていただいたりしてきました。その後、一人ひとりが見つけた『すてき』をポスターにまとめました。
　今日の4時間目に行った発表では、緊張しながらも、一生懸命に発表したり、質問に答えたりする子どもたちの姿が見られました。保護者の皆様、お忙しい中、参観いただきありがとうございました。お家でも、子どもたちと学習発表会ＤＡＹの話をしていただけると幸いです。

３年 図工『ゴムゴムパワー』

　一学期に理科で学習したゴムの戻る力を、図工でも使ってみました。
　小さく切ったストローをテープで止めたり、ひもを穴に通したりするなど、細かい作業に苦戦する場面もありましたが、何度も試行錯誤を重ねたり、友だちからアドバイスをもらったりする中で、動く仕掛けを作ることができました。今週は仕掛のまわりを飾りつけし、完成しました。

３年 食の学習

　栄養教諭の先生と一緒に、食の学習をしました。
　今回のめあては、国語科で学習した「すがたをかえる大豆」と関連させて、「大豆のパワーとひみつについて知ろう」でした。
　１０月の献立表を見てみると、８６回も登場している大豆。そんな大豆には、お肉にも負けないほどの、ものすごい栄養が含まれていることを知って、驚いていた子どもたちでした。

3年 外国語活動『ＡＬＰＨＡＢＥＴ』

　自主学習でローマ字の言葉を集めたり、タブレットでローマ字入力をしたりと、子どもたちはアルファベットを楽しそうに使っています。そんなアルファベットを外国語活動でも学習しています。『ＡＢＣソング』を歌い、友だちとポインティングゲームをする中で、少しずつアルファベットの読み方や形を覚えています。今日は、一つのアルファベットを体で表すクイズを行いました。アルファベットカードと自分たちの体で作るアルファベットを見比べながら、笑顔で試行錯誤していました。
　さて、上の写真は、どのアルファベットを表しているか分かりますか。

３年 食べ物のひみつ教えます

　国語科では、すがたをかえて食品になる材料について説明する文章を書いています。大豆や小麦、牛乳にとうもろこし、おいもに魚など、さまざまな材料の中から、子どもたちが調べたいものを１つ選んで、文章にまとめました。
　名付けて「食べ物へんしんブック！」。仕上がったへんしんブックは、友達と読み合い、感想を伝え合います。
　

３年 社会科『工場でつくられるもの』

　「京都の有名なお土産ってどんなものがありますか？」という問いかけをすると、漬物・八つ橋・京扇子・お茶・抹茶のお菓子など、知っているものやタブレットで調べたものを発表しました。その中から八つ橋を選び、どのように作られているのかを予想を立てました。絵を指し示したり、機械の動きを身振りで表したりと子どもたちは楽しそうにイメージを膨らませています。

3年 算数「重さ」

　算数科では「重さ」の学習をしています。この日のめあては、「どれくらいか考えて１ｋｇの重さをつくろう。」でした。
１ｋｇの重さの感じを覚えてから砂場へ行き、１ｋｇと思う重さの分だけふくろに砂を入れてチャレンジです。
　実際にはかりで確かめてみると・・・
　「６５０ｇ。うわーめっちゃ軽かった！」
　「１ｋｇって意外と重たいんやな。」
　「すごいオーバーしてた。」
といろいろな感想がありました。
　身の回りでも、ｋｇくらいのものを探してみると面白そうです。

３・４年 全校体育ＤＡＹの練習 その二

　今日は運動場でダンスを踊る場所を確認したり、一緒に踊るグループのメンバーを確認したりしました。赤組と白組に分かれて踊るのは初めてでしたが、各色の３・４年が動きを合わせるダンスは素敵でした。これからどんどんダンスに磨きがかっていくんだろうなと楽しみに思っています。
　

３・４年 全校体育ＤＡＹの練習

　３・４年生合同で全校体育ＤＡＹの練習をしました。
　中学年全員でダンスをするのは初めてだったのですが、驚くほど息がぴったりでした。これまでにそれぞれのクラスで練習を重ねてきたからだと思います。
　子どもたちの笑顔や元気いっぱい踊る姿を、ぜひ体育ＤＡＹに見にいらしてください。

３年 ずいきみこし見学

　北野天満宮御旅所に行き、ずいきみこしの見学をしました。保存会の方に、ずいき祭りの歴史やみこしの作られ方について教えていただきました。これまで写真や本で調べてきた「ずいきみこし」でしたが、実際に本物を目にして、その技巧やそこに込められた人々の思いに感動している子どもたちでした。