プール清掃頑張りました！

今日はプール清掃日和でした。6時間目には，これからの水泳学習で使用できるように6年生でプール清掃を行いました。みんなで楽しくプールをきれいにすることが出来ました。

社会 「子育て支援の願いを実現する政治」

今日はこれまで学習した子育て支援に関する施設ということで児童センターについて調べてまとめる学習を始めました。新聞のような形式で調べた施設についてまとめていくために，教科書や資料集を用いたり，タブレットを活用したりしながら学習を進めていきました。

算数 「分数×分数」

今日は，単元末のテストを行いました。テスト前には，自分でノートをふり返ったり，友だち同士で問題を出し合ったりして，テストに臨みました。

クリーンキャンペーン

今日は毎週水曜日のクリーンキャンペーンがありました。児童会のメンバーが率先して参加を募って活動していますが，今日は少し参加人数が目標に届きませんでした。クラスでは，児童会だけでなく，6年生として全校にどのように発信していくのかということをみんなで確認して来週みんなで参加しようという話をしました。

ようせいタイム（たてわり）が始まりました！

今日は今年度初のようせいタイム（たてわり活動）がありました。各グループのリーダーとして最高学年らしく頑張ってくれました。新着の先生たちと全身を使ってじゃんけんをしました。

読書週間が始まっています。

昨日より読書週間が始まっています。6年生は自分たちの読書だけでなく，委員会として読み聞かせを行うなどして全校で読書に親しめる環境を作ってくれています。2年生への読み聞かせも好評だったようです！

見えないところでも素敵です。

理科の授業終了後，理科室には5人の子どもが残っていました。どうしたのかとみていると，先生と一緒に実験の片づけを手伝ってくれたのです。自発的な素晴らしい姿に感動しました！

理科「植物の成長と日光のかかわり」

雨の中頑張って収穫にいったじゃがいもの葉を使って実験に取り組みました。ヨウ素液を使ってデンプンの有無を調べました。

雨の中でしたが，畑にいきました。

昨日から用意していたじゃがいもの葉っぱを取りに，傘を差しながら畑にいきました。実際に自分たちで準備した葉を使って，理科の時間に実験を行いました。

国語 「時計の時間と心の時間」

国語科の学習では，単元最後の学習でした。筆者の考えに対して自分の考えをまとめたものを交流した後は，学習を通してのふり返り作文を書いて単元の学習を終えました。明日はテストで学習内容の定着を確認します。