最新更新日:2024/09/20 | |
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6年 ドリーム『平和学習発表会』6年 算数『どのルートで行けば良い?』
目的地に着くまでに,電車・バス・船・モノレール,いろいろな方法があります。乗継いでいく場合,どんなルートがあるのでしょうか。一番安いルート,一番早く着くルート,目的によりいろいろですね。実生活に近い課題に子どもたちは真剣に取り組んでいました。
5・6年 健康フェスティバル
保健委員会・給食委員会合同開催の健康フェスティバルがありました。体のバランスをチェックしたり,食に関するクイズに答えたり,楽しく学ぶことができました。委員会のみなさん,ありがとうございました。
5・6年 陸上部 雨の日の活動
雨の日や,地面の状態が悪い日は,体育館で活動しています。この日はペース走。10分間,同じペースを守って走り続けます。タイムキーパーとなる人はストップウォッチをもって計りながら走ります。タイムキーパーにくらいつき,がんばる姿がすばらしかったです。
6年 席替え
みんなが楽しみにしている月1回の席替えも,ついにあと1回。3月を残すだけとなりました。このメンバーでいられる毎日を大切に,思いやりをもって残りの日々を過ごしてほしいと思います。
6年 理科『プログラミング体験』
プログラミングの学習は,今年度から始まりました。今日は,照度センサーと人感センサーを使って,『暗い時だけスイッチが入る』『人が動いたときだけスイッチが入る』プログラミングをつくりました。子どもたちはいろいろなコードを使ってプログラミングすることを楽しみ,実際にできているか装置を使って確かめていました。
6年 『平和学習発表会に向けて』
来週は平和学習の発表会。今まで調べてきたことをまとめ,5年生に発表します。模造紙にまとめたり,クイズの形にしたり,各自工夫しています。発表が楽しみです。
6年 道徳『25人でつないだ金メダル』
長野オリンピックのスキージャンプで実際に起きた話を読み,自分の役割について考える学習でした。主人公のテストジャンパーの心情を考えながら,子どもたちは自分の考えをしっかりと持つことができていました。ぜひ,どんな話だったのか聞いてください。また,この話は『ヒノマルソウル〜舞台裏の英雄たち〜』という題名で映画化され,今年公開予定です。学習を機会に,一緒に観に行くのもいいかもしれませんね。
6年 算数『試合の組み合わせ方は何通り?』
レッド・ブルー・イエロー・グリーンの4チームが対戦します。試合の組み合わせ方は何通りあるでしょう?という問題です。自分なりの表や図に整理して,答えを見つけることができていました。またその後の発表場面では,自分とは違う方法の意見をしっかりと理解しようと,友だちの話に耳を傾ける姿もすてきでした。
6年 選曲中
子どもたちが聴いているのはオルゴール曲。図工で作成する卒業制作のオルゴールボックスに取り付けるオルゴールは,30曲以上もの中から自分で選ぶことができます。最新の話題曲もあれば,昔からある人気曲や映画の主題歌などもあります。オルゴールになると曲の雰囲気も変わるため,子どもたちは真剣に聴き入り,お気に入りを選んでいました。
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