代表委員会 『２月の児童会目標』

　毎月代表委員会では，今意識が必要なことを出し合い，それに合った目標の言葉を考えています。
　今月は，いくつかの候補の中から，飛沫が飛ぶのを防ぐために，相手を思いやるために，給食をしゃべらずに食べることが選ばれました。目標の言葉決めでは，各学年の代表委員会が意見を出し合い，『給食を　みんなで静かに　楽しもう』に決まりました。
　今ももちろん意識しているとは思いますが，さらに意識を高めていきたいと思います。

６年 『きれいな黒板』

　黒板に字を書こうとしたときに，ふと，黒板がとてもきれいなことに気が付きました。黒板消しを担当した子の丁寧さが表れていますね。気持ちよく字を書くことができました。いつもありがとうございます。

６年 図工『版画』

　彫刻刀を上手に使って，彫り進めています。次は彩色です。出来上がりが楽しみですね。

６年 『次の時間はジョイプロ』

　３時間目は社会のジョイントプログラムのテスト。中間休みには，写真のように自分たちでテストに向けて教科書を確認する姿が！すばらしい！

６年 国語『筆者の主張を見つけよう（要旨）』

　筆者の主張を短い文章で表します。大事な要素はどこでしょう？教科書の本文をしっかり読んで取り組んでいました。

６年 『ありがとう』

　嬉しいことがありました。窓を閉めながら校舎をまわっていると，向こうから来た６年生が同じように窓を閉め始めてくれたのです。そういえば，前も一緒に窓閉めを手伝ってくれたり，図工の後に自らほうきを持ってきて掃除したりする６年生がいました。自主的に人のためになることをしようとする６年生の姿，ぜひ下級生にみてもらいたいです。

６年 体育『とび箱運動』

　準備体操をしっかりして，練習開始！こつをつかみ，この時間中に上達する人が大勢いました。繰り返し練習したからこそ，体の使い方など，感覚をつかむことができるようになったのですね。

6年 児童会『クリーンキャンペーン賞状』

　前回までのクリーンキャンペーンが皆勤の人に児童会から賞状が贈られました。その数なんと４０名以上。いつもありがとうございます。これからも友だちを誘ってきてくださいね。

６年 ありがとう

　快く手伝いを引き受けてくれる６年生。とても助かっています。ありがとうございます。

６年 理科『つくった電気を使って』

　手回し発電機や光電池でつくった電気を使って，いろいろなものが使えるか調べました。自分でつくった電気でもの動くと嬉しい気持ちになりますね。手回し発電機を回す速さや光電池にあたる光の量を変えることによって，豆電球の明るさやプロペラが回る速さが変化することにも気付くことができました。