６年 算数『決まりを見つけて』

　付箋で数字が隠された表。でも，前の数字が分かれば，次の数字も分かります。次が予測できるのは何か決まりがあるからだと，見つけたことを表に記入していきました。数字の変化に着目して書きこむことができていますね。

６年 学習発表会に向けて（体育館練習）

　体育館に歌声，太鼓の音が響きます。明日はいよいよリハーサル。『これぞ６年生』という発表を見せようと意気込んでいます。

６年 学習発表会に向けて

　音楽室での練習の様子です。和太鼓とチャンゴが合わさり，迫力満点です。

6年 化石ほりの後に…

　新聞紙を広げて作業をしたものの，やはり床にはたくさんの石の欠片が。その欠片を，休み時間にも関わらず，たくさんの６年生が自主的に掃除している姿がすてきでした。

6年 理科『化石ほり』

　『土地のつくりと変化』の学習のまとめとして，木の葉化石園から送っていただいた石を使い，化石ほり体験をしました。層になったところを丁寧にくぎと金づちで剥がしていき，本物の木の葉の化石を見つけることができました。

6年 休み時間『けいどろ』

　今日のみんな遊びは『けいどろ』。警察の一瞬の隙をついて，どろぼうが逃げ出します。寒い日でしたが，走って体がぽかぽかになりました。

５・６年 図書委員会 読み聞かせ練習

　給食の配食時間を使って，図書委員会が読み聞かせの練習をしていました。来週，再来週に各教室に読み聞かせに来てくれます。楽しみですね。

６年 英語『ALTの先生と』

　前回も紹介した早答えゲーム。今日の出題者はALTの先生です。今回も盛り上がりました。また，カードを使ったビンゴゲームもしました。

６年 社会科『今に伝わる室町文化』

　銀閣寺の庭園づくりについて学習しました。素敵な庭園をつくった又四郎。実は当時，差別されていました。どうして？なぜ？あなたならどう声をかける？子どもたちは真剣に考えていました。

６年 国語『漢字の広場』

　指定された漢字を使って，物語をつくって書く学習を行いました。その楽しさにはまったようで，時間が終わった後も何人もの児童が書き続ける意欲ある姿が見られました。