６年英語『アルファベットゲーム』

アルファベットをAから順に唱え，最後のZを言った人が負けというゲームをしました。１回に唱えることができるアルファベットは１つから３つまで。Zが近づくにつれ，緊張感が高まります。楽しみながらアルファベットに親しむことができました。

６年 ハートフルタイム

友だちとけんかした時にどうすればいいのか考える学習をしました。
もちろん，お互いのことを考えて，自分自身を振り返って仲直りすることが１番いいのはもう分かっています。でも，なかなかそれができず，やつあたりしたり，自分の中だけでうらんだりしてしまうことも。そんなとき，どんな影響があるのかデメリットに気付くことで，「考えて解決する」ことの大切さを再認識することができました。

６年休み時間

最近は雨が続き，晴れても運動場のコンディションが悪い日が続いていたため，久しぶりに外で思い切り遊べる日でした。
サッカーで思い切り遊ぶ子どもたちの表情は生き生きとしていました。

６年『今学期最後の給食』

感染対策で前を向き，静かに食べる１学期間の給食でしたが，６年生はそのルールをしっかり守り，その分，味に集中して食べることができていました。
最終日の今日もしっかり食べきることができました。また，２学期の給食も楽しみにしていてくださいね。

６年算数『分数の割り算』

分数の割り算は，割合の文章題なども入ってくるため，なかなか難しいとされる学習ですが，こんなにたくさんの手が挙がっています。文を読んだら，まず関係図を書いて，式をたてて…繰り返し練習してきたことが成果として表れてきています。

６年国語『時計の時間と心の時間』

筆者が伝えたかったことについて，文章をしっかりと読んで考えました。
たくさんの先生方が参観する中，子どもたちは本当によくがんばっていました。

６年英語『ALTの先生と一緒にカードゲーム』

　ALTの先生とカードゲームで楽しみながら季節の単語を学習しました。クラスのトップはカードを１２枚もとることができていました！

６年食の指導『水分のとりかた』

水分摂取の大切さについて教えていただきました。また，ジュースには，砂糖がたっぷり入っていて体にはあまりよくないことが分かりました。１日にとって良い砂糖の量は２０グラム。暑い夏，お茶や水で水分をとり，健康な体を保ちたいですね。

６年理科『体のつくりとはたらき』

消化・吸収に関わる臓器のはたらきを知るために，廊下を使って再現してみました。ごはん・胃・小腸・大腸役をつくり，消化したり，養分カードや水分カードを渡したりしてはたらきを確認しました。休みなく働く体ってすごいですね。

マッチングゲーム

　英語の学習で，マッチングゲームを行いました。神経衰弱のようなもので，自分一人でチャレンジしていくことができます。指定された季節と同じ季節の行事を引けば１ポイントもらえます。そのようにゲームを進めていくと，しだいに「夏が来てほしい」「秋…秋…」と小声の願いが聞こえてきました。全力で英語に親しむ姿，素晴らしいですね。