最新更新日:2024/09/20 | |
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自由参観
昨日,自由参観がありました。
家庭科の学習で,手洗いで体操服を洗いました。 人権学習どんな困難も粘り強く努力する姿の素晴らしさを学びました。 ピシっ 6年
書写の時間です。思わず写真をとりました。姿勢が本当にすばらしいと思います。授業中,いつもこういう姿勢だといいですね。
たのしみは・・・ 6年
国語の学習で,短歌に取り組みました。日常生活の中での楽しみというテーマをもとに作りました。一人で過ごす時間が楽しいと感じる子が多かったです。たまには,一人でいたいときもある6年生です。短歌は,教室に掲示してありますので,自由参観のときにご覧ください。
I can 6年
英語で友だちに出来ることを聞きあいました。Can you play baseball? Yes I can. No I can't 来週は,みんなが楽しみにしているALTの先生が来られます。楽しみです。
食べる 食べられる 6年
いわゆる生態系ピラミッドを調べています。クジラはイカを食べ,イカはカサゴを食べ,カサゴはオキアミを食べ,オキアミはプランクトンを食べるといったことを一人一人コンピュータを使って調べています。調べたことをパワーポイントを使ってまとめようとしています。調べてまとめるという活動をコンピュータを使ってできる力をつけようとしています。
緊張 6年
5時間目の社会は,高野中学校・養徳小学校の先生方が参観に来られました。緊張感のある中,江戸時代の身分制度について学習しました。差別されてきた人々は,社会に役立つ仕事につきながらも,社会から除外されてきた不合理について学習しました。差別のおかしさについて,子どもたちはしっかり学ぶことができました。
涼しいところはどこかな 6年
家庭科の学習です。同じ教室でも暑いところと涼しいところがあります。陽のあたり方や風によって,涼しさの感じ方が違います。(教室の気温計は29.6度でした。)そこで,教室のいろんなところの気温を測りました。閉めきった特別教室は,36度になっていました。棚の裏や隅っこ,窓側などさまざまな場所を測りました。結果として,陽のあたらないところや風が入ってくるところは,1度ほど気温が下がっていました。まだまだ暑いが続きますが,クーラーだけではなく,涼しく感じる方法を試してほしいと思います。
力作 6年
自由研究の発表をしました。それぞれ作ってきたものをみんなに紹介しました。その後,自由に作品をさわったり,読み込んだりしました。それぞれの個性がつまった自由研究です。自由参観のときに,掲示しておきますので,保護者のみなさま,ご覧ください。
甘い 6年
脇野先生の授業です。清涼飲料水にどれだけ砂糖が入っているのか学習しました。500mLの清涼飲料水に角砂糖14個分も入っているそうです。同じ砂糖の量が入った砂糖水と清涼飲料水を飲む実験をしました。子どもたちは「甘ーい。」と大絶叫。清涼飲料水は冷やしてあるので,甘さを感じにくいのです。おいしいのは,わかりますが,飲みすぎには注意しなければいけないと,6年生だけでなく,担任も再認識しました。
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