I get up at

外国語活動の時間です。１日の流れを英語で紹介しています。起きる時刻や晩御飯の時刻などを英語で紹介し合いました。子どもたちは，初めは迷っていましたが，話していくうちに，すらすら言えるようになりました。

きれいな音色

　音楽室からきれいな合奏が聞こえてきました。リコーダー奏と合奏です。みんなの演奏がそろうと心地よいものです。

おいしかった

　調理実習です。１食分の献立を作りました。グループによってメニューはさまざまです。おいしく出来上がりました。みんなで作るとおいしいですね。中でも，調理スピードが速く，みんなの手際よさに感心しました。

明日が楽しみ

　調理実習の準備です。今回は１食分の献立を考え，買い物をし，調理します。どんなおかずになるのか楽しみです。

集中

　版画の下絵をかいています。子どもたちは静かに絵と向き合っています。素敵な作品になりそうです。

はさみって

　ダンボールをはさみで切りました。少しの力で切ることができました。ところが刃先で切るようにしたところ，とたんに切るのが難しくなりました。どうしてなのか，みんなで考えました。てこのはたらきによるものだと，みんなで答えを出しました。身近な生活に実はてこのはたらきが使われているんですね。

今日の食事

　来週，１食分のおかず作りをします。各グループでメニューとレシピを考えました。今日は，買い物に行く計画です。スーパーのちらしを見て，予算内になるよう奮闘中です。

てこのはたらき ＩＮ 理科室

　シーソーで重いものを持ち上げた方法を共有するために，理科室で砂袋を持ち上げる実験をしました。体験をしているうちにてこのきまりを見つけることができました。

てこのはたらき ＩＮ 飛鳥井公園

　シーソーの片側に少し重い担任が乗って，６年生３人で持ち上げることができるかを考えました。生活経験が豊かな子どもたちは，見事，持ち上げることができました。できるだけ遠くに乗ればいいんですね。

ハートフルタイム

　アサーティブな頼み方の学習です。アサーティブとは，自分の伝えたいことをきちんと伝えつつ，相手のことを考える表現のことです。場面を想定し，グループで話し合いました。日常的に使いこなしてほしいと思います。