くるくるクランク

　図工の学習です。回るクランクを使って，何を作ろうか考え中です。楽しいアイデアがたくさん出そうです。

もういちどハッピーバースデイ

　小学校最後の学習発表会が終わりました。練習より大きな声を出し，練習より早くセットチェンジを行い，練習より心のこもった演技をしました。練習から本気を出し，本番ではさらに力が湧き出たのだと思います。観客の方から，感動したとの感想がたくさん聞こえてきました。子どもたちの自信となりました。

柿山伏グループ３

　このグループは動きをよりダイナミックにしました。木を作り，マットまで用意しました。山伏が落ちるところをマットを使うことにより，落ち方を工夫することができました。

柿山伏グループ２

　このグループは，実物を用意ました。柿を作り，話をよりわかりやすくしました。また，せりふの言う順番を工夫することもできました。

柿山伏グループ１

　柿山伏の発表です。このグループは，せりふをすらすら読むことにこだわっていました。当たり前のようですが，なかなか狂言のせりふは独特で難しいものです。練習の成果もあり，上手に読んでいました。

言葉ランド

　学習発表会の作文を書きました。子どもたちは，書き出すと，筆が止まりません。それだけ，思いがたくさんつまった学習発表会だったんですね。

ミルフィーユみたい

　理科の学習です。地層はどのようにできるのか実験しました。運動場の土をつかって，水を流すと，見事に層ができました。れき，砂，ねんどの層です。地層がどうやってできるのか，確認することができました。ある子がポツリ。「ミルフィーユみたいや。」

新鮮

　今日は学習発表会の体育館練習がありません。そこで，屋上で練習をしました。周りに柵があるので，安心。大きな声を出すにはぴったりの場所です。もうすぐ本番。がんばりましょう。

柿山伏２

　グループ練習の風景です。狂言なのですが，マットや柿が登場します。これが６年生のいいところです。アイデアが豊富です。きっと楽しい狂言を見せてくれると思います。

えのきとの交流

　えのき学級の学習発表会に６年生も参加します。写真は歌を歌っている場面です。実は裏方も６年生が手伝っています。いい劇になるよう，６年生がしっかりサポートしてほしいと思います。