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最新更新日:2024/06/21 |
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修学旅行だより1日目![]() ![]() ![]() 修学旅行だより1日目![]() ![]() ![]() 修学旅行だより1日目![]() ![]() 修学旅行だより1日目![]() ![]() ![]() 修学旅行だより1日目![]() ![]() 修学旅行だより1日目![]() ![]() ![]() 話の聞き方!![]() ![]() 初めに先生から3つの聞き方についてのロールプレイがあり, 話し手がどのように思うかを考えました。 そして,相手が気持ちよく話すためにはどのように聞くとよいか, 2人組で練習しました。 最後はモデルとなるペアが前に出て,良いところをみんなで確認しました。 修学旅行に向けて!![]() ![]() 自分たちでかいたイラストがしおりに使われています。 自分がかいた作品,友だちがかいた作品を楽しそうに見ていました。 しおりを作ったあとは,テレビを見ながら,当日の流れについて説明がありました。 しおりやテレビ画面を見て,イメージを深めていました。 毎日の生活でも,修学旅行を意識した行動ができるといいですね! 「時計の時間」「心の時間」![]() 筆者の考えについて,自分にとっての身近な例をあげて読んでいきました。 友だちの意見と同じところや違うところを探しながら,発表することができていました。 説明文の読み方について理解を深めていけるようにがんばりましょう。 わくわく算数!![]() ![]() 図にはすることができても,それを式に表すことは難しそうでした。 でも,楽しんで考える姿が見られたのでよかったです。 自分の考え方をしっかり説明できるように,練習していきましょう。 |
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