６年 自分たちにできること

１１月の人権学習で，いじめについて考えました。そして，いじめのない養正小学校にするために何をしていくかを，学年ごとにまとめました。
今日のにこにこ集会では全校が集まり，他の学年の話し合った事を聞きました。６年生は「いじめがあれば守る側になり，いやなことがあれば かげで言わず直接言う。言えない場合は大人や先生に相談する。」ということを全員で実践していきます。
普段の生活の中にも，ふざけ合いやからかいがないか，嫌な思いをしている友だちはいないか，と気にかけたいですね。

６年 ランチルーム給食

今日の給食はランチルームで食べました。
いつもの食器とは違い，陶器の食器でした。
テーブルに置いてある札を見て話していたので，普段より話がはずんでいたようです。あと何回，ランチルームで給食を食べるでしょうか。一回一回を大切にしたいですね。

６年 言葉の変化

国語の学習で「言葉は動く」という単元に入りました。
今と昔の言葉を比べると，使われなくなった言葉や同じ単語でも意味が異なる言葉などがあります。子どもたちも，おじいさんやおばあさんが話している言葉との違いを感じることが多いようです。
今日は段落ごとに大事な言葉を探して一人一人が要約しました。最初は戸惑っていた子も，いくつかの段落を繰り返し要約していくと慣れてくる様子でした。明日，全体で交流します。