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最新更新日:2024/06/27 |
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出前授業がありました 6年生![]() 書き初め「伝統文化」 6年
今日は書写の時間に書き初めをしました。
「伝統文化」という文字を心をこめて書きました。 今まで習ってきたことの総まとめの時間です。、 となりのクラスも使って,集中して書くことができました。 29日の参観日の時には職員室前に掲示します。 どのような作品になっているでしょうか。 楽しみにしていて下さい。 ![]() ![]() ジョイントプログラムテスト 6年
小学校生活最後のジョイントプログラムテスト
が始まりました。40分間の時間をしっかりと使い問題を解いていきました。 いままでのまとめの問題ばかりです。 後3教科が残っています。 中学校のテスト勉強を意識して,教科書やノート と向かい合う時間をしっかりととり,テストにのぞみましょう。 ![]() ![]() 歴史すごろく 6年
歴史の学習が終了した6年生。
今日はそのまとめとして,歴史すごろくをグループでしてみました。 止まった時代の所では,その時代にまつわる話題を 1つみんなに話さなくてはいけません。 それぞれの時代を振り返りながら楽しく学習しました。 ![]() ![]() 2014年がスタートです 6年
卒業へ向けて大切な3カ月がスタートしました。
小学校での授業日数は50日をきりました。 この時間をどのように過ごしていくかが, 中学校生活のスタートダッシュに関わってきます。 一人一人が努力して,クラスが1つになって 卒業式を迎えられるように今以上にがんばりましょう。 ![]() 彫りすすめていこう 6年
図工科では彫刻刀を使って版画を彫りすすめています。
今日はどのような順番で彫っていけば良いかを話し合い 黒板にまとめていきました。 子どもたちは静かな教室で真剣に版画板に向きあい, 良い作品を作ろうとする姿を見せてくれています。 ![]() ![]() ![]() 土地の変化 まとめ授業 6年
今日は理科で学習している地層のできかたをまとめました。
水のはたらきでできるもの,火山のはたらきでできるものを 比較して,学習した用語を確認しました。 明日は地層のゆがみで起こる地震について 考えて,この学習を終えたいと思います。 ![]() ![]() 町別児童会の進行 6年
今週は町別児童会がありました。
各町の司会を進めていくのは,6年生です。 冬休みの過ごし方プリントを読みながら, しっかりと会をすすめていきました。 ![]() 鏡にうつった自分 6年
図工科は版画をしています。
鏡にうつった自分を想像して下書きをしました。 今日はその下書きを版画板に写し, 顔の部分を掘り出しました。 表情がわかるように彫る工夫をすることで, 版画のイメージが変わってきます。 ![]() ![]() ![]() 中学校にむけて〜制服採寸 6年
ふれあいルームと家庭科室に分かれて制服採寸がありました。
中学校へ向けての大切な時間です。 身体のサイズを測ってもらった後に, ブレザーなどを実際に着てみました。 すると6年生の顔から中学生の顔に。 卒業の足音が聞こえた瞬間でした。 ![]() ![]() ![]() |
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