大文字駅伝予選会 その２ ６年

予選会のスタートが近づきました。
ピストルの音ととも各校がスタート。

たすきをどんどんつないでいきます。
レーズ結果は１２校中１２位と奮いませんでした。

しかし全員が自己ベストを更新。
最高の記録を残してくれました。

その中で陸上部に毎朝参加し，力をつけてきた児童がいます。
その児童に全員ががんばれという大きな応援をしていたことが
心に残りました。卒業式まで４か月というこの時期に，
クラスが１つなれることは本当に素晴らしい姿だと思いました。

大文字駅伝予選会 その１ ６年

雨で１週間延期になっていた
左京南支部大文字駅伝予選会が加茂川で行われました。

出場選手が応援グループより先に学校を出発。
１２チームが集まって開会式が始まりました。

そして補欠のメンバーによる記録会がスタート。
予選会に向けての緊張感が高まります。

卒業文集を書こう

６年生は卒業にむけての取り組みがすすんでいます。
今週は卒業文集の下書きを書き始めています。

今までの卒業生の文集に目を通し，参考にしている児童もいます。
習った漢字を確認するために辞書を使って書いている児童がいます。

それぞれの思いがつまった文集になるといいですね。
何年たっても宝物になる文集です。これから清書にむけて
ていねいに，すすめていきましょう。

国語科 「海の命」 その２ ６年

今日はこの物語が５つの場面に分かれていることを確認し
主人公とかかわっていく登場人物を知りました。

その後それぞれの場面での疑問やみんなと話し合ってみたいことを
書き出しました。グループで話し合いながらみつけていました。

次回から場面ごとを読み深めていくことになります。

およその面積を求めよう ６年

算数科は今日から新しい学習に入りました。
およその面積を求める学習です。

方眼紙に自分の手の絵を描いて，
およその大きさを求めました。

児童によって手の大きさがかなりちがうことがわかりました。
家庭学習で家にあるもののおよその大きさを求めてみるのもいいですね。

国語科 「海の命」 その１ ６年

今日から国語科は物語文「海の命」にはいりました。
まず最初に学習に使うファイルを作りました。

そして「海の命」という題名から感じることを話し合い，本文を音読しました。
読んでみた感想を書きだしてみて今日の授業を終えました。

６年生の総まとめになる教材です。
これから登場人物の生き方にふれ，考えを深めていきましょう。

円柱の体積を求めよう ６年

算数科の学習は立体の体積に入っています。
今回の授業では円柱の体積の求め方を考えました。

いままで習った角柱と同じ考え方で
底面積×高さで求められることを知りました。

円周率の３．１４を使う計算があります。
今回は計算機を使いましたが，テストでは
最後まで丁寧に答えを求めていきましょう。

えのき学級の劇に参加しました ６年

６年生は自分たちの発表だけではなく，
えのき学級さんの劇にも参加させていただきました。

歌のお手伝いやお父さん役を担当しました。
劇だけではなく，いろいろな取り組みでお互いの学級が
もっともっと交流できればいいなと感じました。

大文字駅伝予選会に向けて ６年

今日は２５日に行われる左京区南支部大文字駅伝予選会に
向けての練習を加茂川で行いました。

しっかりとアップをした後に，１．２キロメートルの距離
を本番を意識して走りました。

他の学校の児童もたくさん練習に来ていました。
一人一人が目標を持って大会にのぞんでほしいです。
もちろんクラスが１つになって応援します。

リコーダー曲 カノン ６年

音楽の時間ではリコーダー曲「カノン」を練習しています。
この曲は少しずつ遅れて音を重ねて演奏しています。

３つのパートを重ねるととても心地いい曲に感じます。
タンギングなどをもう少し意識してみんなで素晴らしい曲を奏でましょう。