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最新更新日:2024/07/25 |
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生活の中にある敬語 6年
今日は国語にて敬語の学習をしました。
敬語には「ていねい語」「尊敬語」「けんじょう語」があります。 この3つは意外と間違えやすいのです。 他の教科でも確認しました。すると算数の問題文にていねい語がありました。 このように生活の中から敬語の使い方を学んでいきましょう。 ![]() ![]() お話の絵の工夫 6年
お話の絵が完成した6年生。
下の3枚の絵は同じ場面を描いたものです。 この中にはたくさんの工夫があります。 正面の顔を描かない。 奥にあるものは小さく描く。 同じ石などでも影などをつける。 木は生えている方向に塗るなどです。 他に素晴らしい作品がたくさんあります。 授業参観では是非,教室にお立ち寄り下さい。 ![]() ![]() ![]() 選挙ポスターがはられています 6年
10月9日には選挙集会があります。
そう後期児童会代表を決める大切な選挙です。 6人の立候補者のポスターが職員室前にはられています。 学校をどのようにしていきたいかなどのメッセージが 書かれています。 立ち止まって見ているのは3年生です。 選挙権はありませんが,選挙に興味をもつことは とても大切なことだと思います。 さあどのような演説,そして投票結果になるでしょうか。 ![]() ミシンを使おう 6年
家庭科の学習ではエプロン作りをしています。
今日はしつけをしたところをミシンで縫い始めました。 5年生でミシンは1度使っていますので, とても上手に扱うことができています。 18日(金)の5時間目には授業参観があります。 家庭科室にてエプロン作りの授業を公開します。 ミシンの使い方や縫い進めている姿を是非みてあげて下さい。 ![]() ![]() ![]() 視力検査 6年
今日は視力検査がありました。
左目から,そして右目も検査しました。 高学年では本の字が小さくなったり,学習時間が長くなるため に眼が疲れるときがあります。 よく睡眠をとって眼を休ませてあげるのも大切です。 ![]() 友情をこわさないたのみ方,ことわり方 6年
ハートフルタイムの授業を行いました。
今回は上手なたのみ方,ことわり方です。 3つの場面から感じることを話し合い, どのように言葉かけをすれば良いかを考えました。 実際に自分で考えたたのみ方,ことわり方のセリフを 読んで2人組で劇をしました。 「今までことわり方がわからずにすこしこまっていたが, 今回の授業から友だちを傷つけずにことわる方法がわかりました。」 という授業の感想がありました。是非実践してほしいです。 ![]() ![]() 熟語の成り立ち 6年
意見文のスピーチの学習がおわりました。
国語科では熟語についての学習に入っています。 今日は2字の熟語について考えました。 似た意味の組み合わせ。反対の意味の組み合わせ。 上から下へ修飾するなど,4つの形を知りました。 国語辞典を使うので視聴覚室で授業を行いました。 教室ではなく違う場所でしたが,いい雰囲気の中,学習できました。 ![]() ![]() ![]() お話の絵鑑賞 6年
お話の絵が完成しました。
今日はそれぞれの工夫を見つけてノートに書き込みました。 どの作品も力作です。 自分の机でコメントをかいたり,絵の間近まで行ったりして しっかりと鑑賞をしていました。 まだまだ絵を描く力はのびてきます。 友だちの工夫を参考にこれからもがんばりましょう。 ![]() 運動会・昼休みの様子です 6年
午前中の競技を終えた6年生。
教室にもどり,まず机をすべて後ろに下げました。 そして好きな場所に座り,お楽しみのお弁当タイムです。 午後からも緊張する場面が続くため,いつもより 話し声は少なかったです。 電気を消して10分間ほどのお昼寝もしました。 こうして心を整えて,午後の競技・演技に向かいました。 ![]() ![]() 最後の運動会を終えて 6年
今日は1時間目から国語の作文の授業でした。
課題は「最後の運動会を終えて」です。 技の練習,一緒に走るメンバー発表, 決意表明会,前の夜,本番の演技, 家に帰ってから,6年間の感想 このようなことをキーワードにして自分の思いを書きました。 2枚以上書いている人がたくさんいます。 この感想文は今週号の予定表にのせたいと思います。 お楽しみにして下さい。 ![]() ![]() |
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