最新更新日:2024/09/25 | |
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提案しよう、言葉とわたしたち
国語科の学習で、言葉の使い方について見直し、見つかった課題に対する解決策をスピーチで提案する学習に取り組んでいます。今日は、スピーチをするためのメモの作成を行いました。また、聞き手に対して効果的な資料がどのような資料なのかを考え、資料の作成も行いました。資料の作成では、ロイロノートを使って行ったアンケートの結果などをまとめたり、伝えたい解決策を大きく提示するために画用紙に書き出したりと、工夫する様子がとても見られました。
スピーチ発表会
28日(水)は、スピーチ発表会でした。「わたしが伝えたいおすすめの本」をテーマに一人一人がその本を選んだ理由や、その本を読んで感じたこと、学べたことなどについて発表しました。最初は、緊張していた子どもたちでしたが、発表が始まるととても堂々とした表情と声でしっかりと伝えたい思いや考え、その本の良さを伝えることができていました。とても素敵な時間でした。
養正スピーチ大会
今日は、スピーチ大会でした。5年生は、おすすめしたい本について、どうしてその本をおすすめしたいのかという理由やその本がどのような学びを与えてくれるのかということなどについてのスピーチを行いました。代表児童2名は、休み時間や放課後の時間などに一生懸命練習を重ね、堂々と代表らしく素晴らしいスピーチを行うことができました。とても素晴らしかったです。また、大会に向けて、代表の2人を支えた周りの友達の姿もとても素晴らしかったです。さすが5年生!!
保育士体験
今日は、保育士体験に行ってきました。体験を楽しみにしていた子どもたちは、朝からとても気持ちが高ぶっていました。保育園に着くと少し緊張した様子も見られましたが、時間が経つにつれ、緊張はほぐれ園児たちと楽しく遊んだり、お話をしたりする姿が見られるようになりました。短い時間ではありましたが、とても充実した体験学習をさせていただくことができました。
保育士体験に向けて
保育士体験に向けて、準備を進めています。子どもたちは、保育士体験で園児たちと関わることをとても楽しみにしています。今日は、グループごとに出し物を考え、準備や練習に取り組みました。いきいきと話し合ったり、活動したりする様子にとても何事にも意欲いっぱいの5年生の子どもたちらしさが表れていました。
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